人物采访要从外围入手

电视采访由于其依赖设备的程度较高，我们不可能随心所欲地与被采访对象进行触膝般的交谈。我们不是为交流而交流，需要用摄像机记录这种交流，并使这种交流符合“我们的要求”。庞大的采访设备是对“场景”的一种破坏，被采访对象面对它多少会产生拘谨，如何将这种破坏降低到最小程度是我们电视记，尤其是社教节目的电视记需格外重视并加以解决的问题。在人物采访中这个问题显得特别突出，怎样才能使人物处于“自     

提高图书馆人力资源开发与管理的能力

图书馆人力贤源利用是搞好图书馆工作的一个重要组成部分，文章从管理层的角度探讨了如何在图书馆形成群体价值观和如何用各种激励方式搞好图书馆的人力资源的开发，改变图书馆目前的人员素质结构，以适应图书馆的现代化发展。     

全面研究执政党的开创之作

权伟太撰著的《执政党论》一书,视角独特,立论新颖,体系完整,实为对执政党进行全面研究的开创性著作。首先是题材重大。任何一部有影响的理论著作,无不是抓住重大理论和实践问题展开研究的。一部中国现代史证明,中国共产党无论是建国前作为革命党,还是建国后作为执政党,都是合格的,是得到人民衷心拥护的。但是这并不能必然保证中国共产党今后执政的继续合格。这     

长水平井中动态井眼清洁对钻柱受力影响研究进展

长水平井在油气勘探开发中普遍应用,但面临井眼清洁不充分、托压、卡钻等一系列问题.水平井钻进时在水平和造斜段普遍存在岩屑床堆积,对钻柱受力状态产生显著影响.传统研究将岩屑运移分析和管柱受力分析相互分隔,独立研究.实际钻井过程中动态岩屑运移与钻柱受力及运动状态相互影响.本文讨论长水平井中动态岩屑运移模拟过程,总结了不同井斜...     

大开放背景下的江西产业人才队伍建设研究

江西产业人才队伍建设的主要问题是人才竞争力偏低,人才产业结构不合理,高层次、高技能的领军人才短缺,统一开放的人才市场尚未形成,市场机制未充分发挥作用。江西产业人才队伍建设的对策是加强政府对人才的宏观调控,集中力量加大人才资源能力建设,调整全省人才队伍结构,改善人才环境,进一步发挥人才的作用,加大人才稳定与引进力度。     

为新时代教材编研创新凝心聚力——第二届中小学教材论坛侧记

<正>为学习贯彻习近平总书记给人教社老同志重要回信精神,用心打造培根铸魂、启智增慧的精品教材,2020年12月12日,人民教育出版社成功举办第二届中小学教材论坛。本届论坛以"人教70年:我国中小学教材建设的历程与成就"为主题,以专业化、高层次、混合式、大规模为特色。温儒敏等12位专家莅临论坛并发表演讲。来自全国大中小学的150名代表现场参加论坛,近3万人次在线参加论坛。与会专家围绕统编三科教材编写与教学、新中国教材研究与治理、课程教材的改革历程与经验总结、在教材建设中贡献学会力量、高水平科研支撑高品质教材、中小学教材数字化变革等主题展开了深层次、多角度、全方位探讨;参会代表在论文交流中就新时代教材的理论、编写、使用、管理等议题呈现了专业思考。     

慢下来,课堂教学会更精彩

<正>课堂教学,语文教师首先要进行理性的思考,全面了解和总结自己的教学方法,并尽快地对自己的教学方法或教学经验进行分析,关注如何充分利用课堂教学时间,提高教学效率,提升学生语文素养。语文教师绝不可以肆意加快课堂学习的速度,绝不能为了完成既定的学习任务而不停地“赶路”,而应该慢下来,带领学生徜徉于语言文字之中。     

变式为金链 模型是核心 进阶是关键——条件概率与全概率公式单元的变式思考

<正>《普通高中数学课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称《课程标准》）要求,在概率教学中,应引导学生通过具体实例,理解随机事件独立性与条件概率之间的关系,能进行简单计算.为此,条件概率、乘法公式与全概率公式复习的重要途径就是选取经典问题,从不同角度拓展形成变式题,让学生理解随机事件独立性与条件概率的联系,尽可能挖掘课本例习题对建立条件概率概念的重要性,课本习题是教材编写者精挑细选后才定下的,具有鲜明的导向性、典型性、基础性等特点,在巩固、培养和发展学生对随机事件的独立性与条件概率概念的理解具有举足轻重的地位和作用.     

论自主、合作、探究学习

新课程提倡自主、合作、探究学习。自主学习的内涵包括主动性、独立性、自控性,在实践中应处理好教师主导性和学生主体性的关系;合作学习的内涵包括交往性、互动性,在实践中应处理好合作与学习、竞争、独立的关系,教师和学生的关系;探究学习的内涵包括问题性、过程性、开放性,在实践中应处理好"形"和"神"的关系。不能把自主、合作、探究学习形式化、绝对化,要学会全面辩证地看待自主、合作、探究学习。