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991.
维西县是全国唯一的一个傈僳族自治县,除主体民族傈僳族外,还有藏、白、彝、纳西、普米和独龙等少数民族。多民族的聚居生活,造就了维西丰富的民族文化资源,有民间歌舞阿尺木刮、热巴舞,有民族节日阔时节、火把节等……其中最具代表性的便要数地方古老剧种大词戏和傈僳族音节文字。 相似文献
992.
<正>从清末到民初,“中国濒年多难,学务废驰.大学教育不发达,遂致人才缺乏,文化未兴.感此痛苦,西南各省为甚,而滇中为尤甚”.因此辛亥革命后特别是护国运动后,为适应云南政治、经济、文化发展的需要,创办一所大学已成了云南省的当务之急,1915年省政府就有设立大学的计划,1918年滇川黔三省合议,倡议设立三省联合大学,但因经费无着落处,终于未能办成.1920年省长唐继尧慨然创议捐资私建大学,又因发生政变,致使办大学的事又中辍.1922年唐公重新主持滇政,方又旧事重提,请王九龄、董泽两先生负责积极筹备,创办人及滇中各界人士捐助款项;根据历史上文化之关系,加之省城北门内,面积七十五亩三方丈的前清贡院:“居高阜、南临翠湖,风景绝佳、为修学最善之地”,故政府特指定旧贡院为大学校址;1922年9月1日成立建筑事务所,着手举建校舍,1922年12月8日刺创办人云贵总督唐继尧的别号“东大陆主人”为名,以“发展东亚文化,研究西欧学术,造就专才”为宗旨的私立东陆大学正式宣告成立. 相似文献
993.
994.
和春荣 《吕梁教育学院学报》2023,(2):90-92
互联网时代,线上资源服务线下课堂,线上学习与线下教学有机结合以提升教学成绩和学生素养,是教育发展的迫切需要。在高中历史教学中,面对习题讲解课效率不高、效果欠佳的现状,教师针对2023年高考全国甲卷历史试题的讲解进行了一次积极探索并进行了课程设计和反思。 相似文献
995.
项目组织双元学习:基于双元管控和技术平台视角 《科学学研究》2021,39(2):321-329
通过正式控制和社会控制,BIM、WECHAT技术平台都可以获取组织双元学习所需要的信息知识,但技术平台是否通过双元管控(正式控制,社会控制)的中介作用影响项目组织双元学习还缺乏理论和实证支持。为探讨技术平台和双元管控的共同使用对项目组织双元学习的影响,本文构建了双元管控(正式控制、社会控制)及不同类型技术平台(BIM,WECHAT)与不同类型学习(探索性学习,利用性学习)绩效之间的理论框架,对建筑企业的210位项目经理进行了问卷调查。运用AMOS22.0,bootstrap进行分析和检验,SPSS22.0进行层次回归分析的研究结果表明,正式控制、社会控制及两者的均衡使用均对项目组织双元学习及均衡有显著正向相关影响。正式信息技术平台(BIM)、非正式信息技术平台(微信)及两者的均衡使用均对项目组织双元学习及均衡有显著正向相关影响。正式控制和社会控制部分中介了技术信息平台与项目组织双元学习的正向相关关系。此外,正式信息技术平台(BIM)正向调节双元管控平衡使用与项目组织双元学习平衡的正向相关关系,非正式信息技术平台(WECHAT)负向调节双元管控平衡使用与项目组织双元学习平衡的正向相关关系。综合来看,不同类型技术平台和双元管控双管齐下的策略对项目组织双元学习及均衡依然有效。 相似文献
996.
997.
998.
非理性因素对教育研究具有重要作用,应重视教育研究中的非理性因素。教育研究中的非理性因素表征在多个方面:非理性因素相关问题是教育研究的重要问题域;研究主体的非理性因素在教育研究过程中发挥着不可替代的重要作用;非理性因素在教育研究方法体系中发挥着积极作用;生活化、文学化和叙事式等彰显非理性因素的手段丰富了教育研究成果的表达形式。研究者应加强对教育研究中非理性因素的合理应用,要充分认识非理性因素在教育研究中的重要性,要深化和扩展对教育中的非理性问题研究,要发挥非理性作为一种研究方法在教育研究中的积极作用,要将意义化的教育学知识作为教育研究成果的重要表达形式。 相似文献
999.
今年39岁的赵国平,已经当了12年小学校长。他用汗水浇灌事业,在平凡的岗位默默地为培养贫困山乡新一代做奉献。1980年,赵国平从师范学校毕业后主动要求分到偏僻的中排乡碧玉河小学工作。当年,他教的毕业班成绩从全乡倒数第二上升为正数第二名,1981年被提... 相似文献
1000.
利用校园网络管理信息系统提高学校的管理水平与工作效率。本文就北京市计划劳动管理干部学院校园网络管理信息系统的分析与设计进行了概要介绍。 相似文献