编辑两得

此对象即彼对象 此教育绝非彼教育 从事教育工作十几年,半路出家搞编辑出版,虽则服务的对象并未改变,同是少年儿童,并且从广义上说,文化出版均属教育文化范畴,为孩子们出书,也可说是一种教育工作。但经过十几年编辑工作的     

安徽省生物医学外文期刊文献的调查、分析与对策

为了了解我省生物医学外期刊献的整体情况，坚持“洋为中用”的原则，以推动我省医学情报工作的开展，我们拟定了“安徽省生物医学外期刊献的调查、分析与对策”的调研课题，得到了省教委的大力资助。经过课题组成员的共同努力，调研活动已按预定计划顺利完成。为此，我们     

抗洪救灾降洪魔 鱼水情深添新歌

2007年7月重庆连续遭受百年不遇的特大洪涝灾害,在洪魔面前全市军民团结一心,不屈不挠,奋起抗洪,展出出一幕幕场景,谱写出一曲曲感人肺腑的军民情深新歌。     

高校安防集成管控系统的现状及规划设计思路初探

当前,高校安防系统呈现出"三多一大"的态势,即人员杂多,安防子系统多,突发事件多,影响重大。文章从高校安全稳定工作的实际出发,站在公共危机管理的视角,探析高校安防集成管控系统的现状及规划设计思路,包括整体系统规划、子系统规划、新校区系统规划等方面。     

论学科核心素养形成的机制

学科核心素养是指学生通过某学科的学习而逐步形成的关键能力、必备品格与价值观念。学科知识与学科活动是学科核心素养形成的两翼,学科知识是学科核心素养形成的主要载体,学科活动是学科核心素养形成的主要路径。为了有效促成学科核心素养的形成,作为载体的学科知识,应突出强调学科大概念、学科结构、学科思想与方法及学科情境四大要素。作为路径的学科活动,必须体现实践性、思维性、自主性、教育性和学科性五大特性。     

外国人汉语口语误用实例分析

随着对外汉语教学的迅速发展，提高教学质量成了倍受重视的课题。本文通过外国人在日常汉语口语中表达失误的实例，分析他们在汉语语音、语法及语用方面存在的问题，为进一步总结对外汉语教学经验作一探讨。