高校少数民族贫困大学生心理健康及社会支持状况的调查与对策研究

本研究以SCL-90症状自评量表和肖水源《社会支持量表》为工具,对伊犁师范学院328名少数民族贫困大学生的心理健康状况和社会支持水平及两者之间的关系进行了测查分析,结果显示少数民族贫困生心理适应问题较突出,主要表现在焦虑、恐怖、强迫、偏执等方面;少数民族贫困生社会支持总分、主观支持与SCL-90各因子除了敌对、恐怖因子外,均存在显著负相关。其中客观支持与SCL-90中抑郁、焦虑、偏执因子存在显著负相关,对支持的利用与SCL-90各因子无显著相关。为此,政府、高校和社会要从解决少数民族贫困大学生经济困难、重视少数民族贫困生心理健康教育、提高少数民族基础教育水平、建设多元一体校园文化环境等方面入手,以促进少数民族贫困生的心理健康和良性发展。     

基于小学生数学模型学习的简化策略

数学模型建构的本质是思维活动的"数学化",是学生学会学习、获取发展性学力的过程.小学生数学模型的建构需要解决两个问题:一是生活原型或问题情境的提炼与抽象.生活原型具有多因素、多变量、多层次的特性,问题情境常常表现得复杂而隐含,而提炼与抽象的前提是信息的"意义建构",其核心就是信息的简化;二是原模的呈现.数学模型是"抽象"的,呈现时要对原模进行"具体化"处理,以完成"现在信息"与"原模"的对接,简化则成为关键的一环.     

社长寄语

正孩子是一个家庭的希望,是一个民族的希望。教育好每一个孩子,帮他们写好每一个故事,既是责任,也是使命。     

图书馆智能化咨询问答机器人系统设计与语料技术研究

图书馆智能化咨询问答机器人是图书馆智能化机器人中的一种重要类型,系统设计是研究的首要内容,语料技术则是其服务效能的核心要素。本文从图书馆智能化咨询问答机器人的系统设计方案、问题语料库和答案语料库的建设与来源、分类类型、语料问题的分类与扩展、个性化分析与处理等方面,对图书馆智能化咨询问答机器人系统设计与语料技术进行了研究。此项研究对于图书馆智能化咨询问答机器人的全面研究具有参考和借鉴意义。     

"新利剑"还是"免罪符"——"利用影响力受贿罪"辨析

"利用影响力受贿罪"是我国刑法新增加的罪名.此罪的设立引起了是"新利剑"还是"免罪符"的争论.本文认为此罪严密了刑事法网,是打击职务犯罪的"新利剑",有利于更好的打击职务犯罪,指出此罪的关键在于正确适用,提出了执行此罪的一些宏观举措,以期正确发挥"利用影响力受贿罪"的打击功能.     

新时代高等学历继续教育与非学历教育融合发展研究

随着高等继续教育改革的深入,学历继续教育与非学历教育的融合发展成为继续教育高质量发展的必然要求。基于供给侧和需求侧改革理论,通过分析新时代继续教育的政策背景和现实境遇,围绕“师资、课程、课件、实践基地、评价方式”等关键融合要素,可以深入探索高等学历继续教育与非学历教育融合发展的创新路径。     

借助图形计算器 培养学生数学能力

图形计算器的使用使教师所教的数学发生了改变,也使教与学的方式发生了改变.图形计算器强大的功能为教学创设了活泼、生动的情境,学生在使用它进行问题探讨时,可培养他们的反思能力、探究与合作能力,以及分析问题、解决问题的能力.     

公办普通高中名校办民校“三问”

公办普通高中名校办民校是一个教育热点问题,有必要进行重新审视。普通高中教育需求趋势、学校布局现状以及普通高中的性质,决定了名校办民校不是必要的。从思想条件、体制条件和资源条件等方面考察,一般而言,名校也不具备办民校的相应条件。名校办民校,不一定办出名校,难以达到扩大优质教育资源的目的。     

基于流体动力泵的排球扣球训练设备的设计

排球扣球技术的训练一直是排球运动员提高技术水平的重要训练项目之一.目前已有很多关于这方面的训练方案,但现有扣球训练设备设计过于简单,往往是将球固定在某一装置上,无法综合模拟运动员扣球的真实场景.基于上述问题,提出了一种基于流体力学原理的排球扣球训练设备,介绍了该设备的结构设计、相关的流体力学工作原理,进行了仿真实验并对实验数据进行了分析,验证了设计方案的合理性和可行性.     

以改革促发展建设富有特色的生物学人才培养基地

本文介绍了厦门大学“国家生物学理科基础科学研究和教学人才培养基地”发挥学科优势和区位特色,在加强师资队伍建设、深化教学管理体制改革、整合教学课程和优化内容体系、创建一流实验室、培养高质量人才等方面的探索实践和所取得的成效。