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842.
方佩华,女,1936年出生,天津市人。教授,博士研究生导师。1960年毕业于天津医科大学。天津医科大学总医院核医学科学术带头人。曾任天津医学院附属医院副院长、天津市内分泌研究所所长、天津医科大学副校长;卫生部 相似文献
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什么是中国的工业工程?中国的工业工程该怎样发展?一直是个非常现实、重要和严肃的课题。从一名普通工人到我国工业工程学科的开拓者和带头人之一,齐二石教授在近四十年的时间中一步步走来。用自己的勤奋和智慧为我国工业工程学科的发展道路增光添彩。 相似文献
844.
1990年获我国技术经济博士学位,成为国内该专业领域的第一位博士;2000年成为国家杰出青年基金获得者;2004年成为首批新世纪百千万人才工程国家级人选;1995-1996年、2001-2002年两度赴美,分别在Carnegie-Mellon大 相似文献
845.
安庚来 《山西教育(综合版)》1998,(5)
整体思维在解题中的运用安庚来整体思维是指在思考问题时,把注意力和着眼点放在问题的整体上,从而达到解决问题的目的。一、用于求值例１．计算２＋２２＋２３＋…＋２１９９７。不少同学是这样计算的,原式＝２＋４＋８＋…,再算出结果,该有多么艰难。如果我们把“２... 相似文献
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848.
１９８６年以来,吉林省认真贯彻实施《义务教育法》等教育法律法规,坚持依法推进九年义务教育的普及。到１９９８年６月,全省６０个县（市、区）全部普及了九年义务教育,小学适龄儿童入学率和初中适龄少年入学率分别达到９９６％和９９７％;１５周岁人口初等义务... 相似文献
849.
当前随着我国经济体制、政府机构和科技体制改革的逐步深入,高等教育改革从宏观上讲,需要处理好三个关系。一、正确处理高教改革与外部改革的关系高等教育是社会事业的重要组成部分。高等教育作为社会大系统的一个重要的子系统,其改革必然要受到中外的经济体制改革、政... 相似文献
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基础性是基础教育的本质特征,这是由基础教育特定的地位、功能和作用所决定的。基础教育是个人成长发展的基础,又是提高民族素质的奠基工程。改革和发展基础教育,必须站在战略的高度,从基础教育的特点和规律出发,在实践中坚持基础性,克服各种功利化倾向,实现自身的... 相似文献