关于培养高素质数控人才方案的探索

文章从教学改革、培养模式改革、突出培养特色、提高综合素质等几个方面论述了如何培养满足企业需要的高素质的数控人才。     

英美两国新教师入职培训制度及对我们的启示

近年来，英美两国把新教师入职培训视为教师专业成长的一个重要的和不可或缺的环节，逐步加以规范化和制度化，积累了丰富的经验并收到了良好的效果。本文对英美两国的新教师入职培训制度进行介绍，以期对我国新教师培训工作有所启迪。     

新闻事件中的数据真实——以引江济汉工程应急通水报道为例

8月8日,新中国成立以来开挖的第一条人工运河（引江济汉运河）提前通水。引江济汉工程是南水北调中线工程的重要补偿工程,运河从荆州市荆州区李埠镇长江龙洲垸河段引水到潜江市高石碑镇汉江兴隆段,地跨荆州、荆门（沙洋）和潜江,引水干渠全长67.23公里。因此,作为见证这一历史性事件的省内报纸,大多在次日显著位置图文报道,对引江济汉工程的基本概况、提前通水情形、工程产生的意义、提前通水的原因均作出了详细的记录。     

数据的准确度事关媒体公信力——以引江济汉工程应急通水报道为例

正2014年8月8日,新中国成立以来开挖的第一条人工运河(引江济汉运河)提前通水。引江济汉工程是南水北调中线工程的重要补偿工程,由通水和通航两部分工程组成,于2010年3月开工建设。运河从荆州市荆州区李埠镇长江龙洲垸河段引水到潜江市高石碑镇汉江兴隆段,地跨荆州、荆门(沙洋)和潜江,引水干渠全长67.23公里。作为见证这一历史性事件的省内相关媒体(本文专指     

发展职教 地市政府不能“溜肩膀”

正我国95%以上的地市至少有一所高职院校,中专、职业高中和技校则更多。地市政府在职业教育管理上担负着统筹主导的责任。但是,从目前的情况来看,国家十分重视职业教育改革,出台了很多政策规定,召开多个会议推动工作,而地市政府在落实中却存在着"表面化"的执行偏差。如何落实好中央政策,促进地方职业教育改革与发展,笔者认为,地市政府应摆好"位",承担起统筹主导职业教育发展的职责。政策落实不缺位,要到位。职业教育为地方经济发展     

未来十年欧洲高等教育区优先发展的领域——博洛尼亚进程之《鲁汶公报》

2009年4月28日-29日,欧洲博洛尼亚进程第六次部长级峰会在比利时鲁汶大学召开。会议对过去十年博洛尼亚进程的成果进行了评估,讨论了未来十年该进程的优先发展领域．最后发表了主题为“未来十年欧洲高等教育区优先发展领域”的《鲁汶公报》。文章以《鲁汶公报》的主要内容为基础,指出未来十年欧洲高等教育区着重发展的领域是“高等教育社会公平,终身学习,就业能力,以学生为中心的高等教育教学宗旨,教育、科研和40新的融合,高等教育开放性,人员流动,数据收集,多维度的透明工具和经费支持”。《鲁汶公报》的发表是博洛尼亚进程的新起点．对于转型中的我国高等教育来说无疑具有重要的启发与借鉴意义。     

都兰境内109国道水毁原因及抢修措施

本文分析了都兰县境内109国道K2410～2510段在2008年7月20日发生水毁的原因,总结了水毁抢修措施,在此基础上提出了防治水毁、进行技术改造的措施,以提高国道公路的抗水毁能力。     

政府回应网络舆情工作民众满意度影响因素研究——基于扎根理论的质性分析

[目的/意义]旨在为政府完善并优化舆情回应工作提供参考.[方法/过程]在满意度的视角下,对16位访谈对象进行半结构化的访谈,运用扎根理论对原始访谈资料进行编码后,提炼相关范畴,归纳出影响民众对网络舆情回应工作满意度的因素,构建民众对政府回应网络舆情工作满意度影响因素模型.[结果/结论]影响民众满意度主要有作风、内容、行...     

基于真实情境的科学探究对学生深度学习促进的研究——以“凸透镜成像规律”的教学改革实践为例

从一道师生常见光学题的漏选和错选引发思考，尝试在真实的科学探究情境中，以单元教学设计统整教学，引导学生通过科学探究、实验模拟、光学作图等方法开展真探究。以达到促进学生深度学习，提升学生科学探究能力、科学思维能力，培养学生核心素养的目的。