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41.
冬小麦幼穗分化与播期的相关性分析 总被引:1,自引:0,他引:1
经过对冬小麦幼穗分化与播期的相关分析研究表明:不同品种幼穗分化所经历的时间随着播期的推迟而缩短,且春性品种变化比冬性品种明显;决定小麦穗粒数的关键时期主要是小麦幼穗分化前期,该期在幼穗分化中占时间最多,且不同品种表现一致;不同品种完成幼穗分化的时期在第早期播种中有差异,中晚期播种中无差异;随着播期的推迟,三个品种的幼穗分化各阶段均向后推迟,在各阶段冬性品种穗分化进程推迟明显。 相似文献
42.
本研究以知识、能力、品质三维度作为胜任素质基本框架设计问卷,以温州社区教育工作者为研究对象,开展问卷调查.运用SPSS20对调查数据进行统计分析,旨在了解社区教育工作者知识、能力、品质等胜任素质现实水平与期望的差距以及社区工作者胜任素质的影响因素.研究结果具有统计学意义和参考价值,为社区教育队伍建设提供了有益的启示. 相似文献
43.
力量训练对提高竞技性运动项目的成绩,有重要作用。现代训练法都十分重视力量的发展,指出“要长力就要不怕费力”。然而由于不同项目的特殊性,那么在“费力”的训练过程中,势必应当选用不同的手段和方法。譬如在某些周期性运动项目中,增加运动负荷量,对提高运动成绩就是一个重要条件。但对速度力量性项目来说,硬搬上述方法,未必能取得预期效 相似文献
44.
以会计职业道德为出发点,从会计职业道德建设的概念、会计职业道德在会计电算化教学中贯穿的必要性,提出会计职业道德教育在会计电算化教学中渗透的途径和方法. 相似文献
45.
科學的研究中第一步驟爲决定研究的問题及其範圍。凡事須慎於始,從事研究工作者尤應如此。教育中須待研究的問題,隨時隨地,可以發現。大概發现問題的能力與個人學識的豐富淺薄成正比例。泊來叟(S.L.Pressey)曾說過:要考查一人在某學科中的造就,祇要請他在規定時聞內列舉該學科中須待研究的問題,根據所舉問题的多寡,就可以决定其造就之深淺 相似文献
46.
作诚 《中学语文(读写新空间)》1998,(9)
1998年7月21日至24日,一个以“构建‘学习语言’语文教学新体系”为内容的高级研讨班,在北京成功开班。参与研讨的近百名成员一致反映,这是一次真正的学术研讨活动,时间短,收效大,并对在我国构建“学习语言”语文教学新体系充满了热情与信心!开班的第一天上午,举行了简短的开班典礼,应邀出席的有全国中语会副会长张定远,全国中语会秘书长陈金明,开明出版社社长、语文教学本体改革研究中 相似文献
47.
48.
京剧艺术大师梅兰芳和程砚秋早年有师生之谊,并同列京剧"四大名旦",后却一度分道扬镳,其间恩恩怨怨,扑朔迷离,长期以来世人为之困惑不解,本文试图揭开这一段尘封的历史,还梅、程两位大师由异质对峙,却异曲同工,最终殊途同归的真相. 相似文献
49.
子善 《中国体育(中英文版)》2002,(6)
全民健身活动,既有形成制度、形成涛统的大型群体竞赛,也有社区、居(家)委会、家庭等的小型、经常性群体活动、形式多种多样,内容丰富多采,群众参与广泛。据了解,不少地区还将体育健身与生产、生活、商贸等结合起来,既有效地激发了广大群众参与体育活动的兴趣和积极性,又有利于占领文化体育阵地,促进了精神文明,物质文明建设,深受群众欢迎。 相似文献
50.
《语文课程标准》指出:"学生是学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式。"因此,在小学语文教学中我们必须创设一个适合学生自主探索、培养能力的课堂教学环境,既要培养学生合作学习的意识和合作学习的能力,也要培养他们独立地、创造性地解决问题的能力。 相似文献