全文获取类型
收费全文 | 3357篇 |
免费 | 11篇 |
国内免费 | 37篇 |
专业分类
教育 | 2250篇 |
科学研究 | 527篇 |
各国文化 | 1篇 |
体育 | 118篇 |
综合类 | 107篇 |
文化理论 | 18篇 |
信息传播 | 384篇 |
出版年
2024年 | 10篇 |
2023年 | 74篇 |
2022年 | 80篇 |
2021年 | 57篇 |
2020年 | 57篇 |
2019年 | 61篇 |
2018年 | 40篇 |
2017年 | 18篇 |
2016年 | 34篇 |
2015年 | 109篇 |
2014年 | 280篇 |
2013年 | 241篇 |
2012年 | 275篇 |
2011年 | 267篇 |
2010年 | 267篇 |
2009年 | 244篇 |
2008年 | 228篇 |
2007年 | 191篇 |
2006年 | 157篇 |
2005年 | 152篇 |
2004年 | 103篇 |
2003年 | 110篇 |
2002年 | 89篇 |
2001年 | 58篇 |
2000年 | 48篇 |
1999年 | 30篇 |
1998年 | 29篇 |
1997年 | 26篇 |
1996年 | 17篇 |
1995年 | 16篇 |
1994年 | 12篇 |
1993年 | 3篇 |
1992年 | 3篇 |
1991年 | 5篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 2篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 1篇 |
1985年 | 3篇 |
1984年 | 2篇 |
1983年 | 1篇 |
1982年 | 1篇 |
排序方式: 共有3405条查询结果,搜索用时 0 毫秒
201.
202.
一、设计理念
衣兰教授曾说过:"教学是以教材为中介的对话与交流,是一个共同学习的过程.教学的本质是活动,课堂是一个富有情趣、挑战、生活化的大大小小的活动创建起来的."因此,教师采取活动化的教学策略,设计有效的教学活动,是达成教学目标的关键. 相似文献
203.
在课堂教学过程中,教师只有坚持始终把调动学生的积极性和开拓学生思路做为基本的教学原则,才能使学生学得积极主动,真正成为学习的主人,才能激发学生强烈的求知欲望,培养学生浓厚的学习兴趣,较好地完成教学的任务。 相似文献
204.
205.
206.
我国学校体育课程问题的研究始于建国后。其特点是把学校体育、体育课程和体育教学等这些不同范畴、不同层次的问题混为一谈。缺乏对体育课程的思想、概念、本质、目标、类型结构、教材和评价等方面的系统研究。在诸多的所谓的“体育课程体系的研究”文章中,也没有表述体育课程是以怎样的形式表现,它与体育教学的关系如何,对体育课程的概念、性质、功能和形态等诸方面的认识比较模糊。由于这方面认识上的缺陷,已成为当前制约学校体育课程深层次改革和发展的“瓶颈”。为此,本文根据现代课程论和教学论的基本观点,对学校体育课程与体育教学的关系进行初步的论述。[第一段] 相似文献
207.
208.
210.
电路实验内容涉及到电路的基本理论和电路实验中的常见现象,通过实验能将理论与实践相结合,巩固学生所学知识;通过实验,能培养学生有关电路连接、测量及故障排除等实验技巧;通过实验,能使学生学到常用仪器仪表的基本原理、使用与选择方法;通过实验,能让学生学习数据的采集与处理、各种现象的观察与分析等等。以上这些正是培养电子类工程技术人员电路理论实验能力所必需的基本训练。随着计算机应用的广泛普及,电路的计算机辅助分析正在成为电路理论的重要组成部分。实验课中计算机辅助分析电路的实践,对现代大学生来说也是一项基本功训练。 相似文献