错在哪里

题 已知关于θ的方程√3 cosθ＋sinθ＋α=0在区间（0，2π）上有两个不相等的实数解α、β．求cos（α＋β）的值．     

错在哪里

《高中导学大课堂(配新课程苏教版数学·必修Ⅱ)》第25页类题演练2如下:题如图1,已知E和F分别是正方体ABCD-A1B1C1D2的棱AA1和CC1上的点,且AE=C1F,求证:四边形EBFD1是平行四边形.在该书的教师用书第29页的解答是:图1证明∵AE=C1F,∴A1E=FC.∵BC=A1D1,且∠D1A1E=∠BCF=90°,∴△     

“挖、掘、改、造”话解题

波利亚说：“中学数学教学的首要任务就是加强解题训练．”数学教学离不开解题，解题在建立和发展学生的数学认知结构、形成和提高数学思维能力等方面起着不可替代的作用．解题是中学数学活动的一个组成部分和主要形式，是学习数学课程的一个“实践性”环节，     

高校教学秘书的修养

阐明了高校教学秘书加强自我修养、提高自身素质的必要性,论述了综合素质、良好人格、良好工作作风、处理领导关系的艺术和学识几个方面的修养内容。     

2005年高考题点评集锦

编者按本刊<新题点评>栏目创设以来,受到广大读者欢迎,来稿踊跃.2005年全国高考刚结束,我们即收到大量点评全国各地高考题的文章,我们将陆续集中发表,供大家参考.     

课堂教学美育初探

把青少年学生培养成德、智、体、美、劳全面发展的“四有”新人 ,是我们教育的基本方针。新课程的培养目标中指出 :“养成健康的审美情趣和生活方式 ,提高他们感受美、鉴别美和创造美的能力 ,从而促进他们健康成长”。美育作为一种教育活动 ,它能帮助学生从审美的角度获得对自然和社会的认识。灯塔市烟台街道文化小学“十五”期间承担了省教育科学规划课题《学科渗透美育研究》 ,探讨学校美育的新特点、新内容、新形式、新途径。特别是注重真正把美学知识融汇到学科教学过程中进行学科渗透美育的尝试。一、挖掘学科美育要素 ,培养学生审美能…     

《液压传动》课程教法初探

《液压传动》课程是煤矿技工学校采掘机械专业必修的专业基础课。因此,探讨《液压传动》课程的教学方法,对提高教学效果具有重要的意义。一、增强课程结构和原理性内容的直观性《液压传动》这门学科的课程结构和工作原理较多,仅靠教师描述或看图讲授,不能让学生完全理     

从初中历史课实施素质教育看教师素质提高问题

从初中历史课实施素质教育看教师素质提高问题黑河市教育学院佟墙九年义务教育初中历史教科书在我省正式使用已经四年了。这套教科书立足于素质教育，在加强思想教育，调整知识结构，增强教学适用性，突出能力培养要求等方面，取得了突破性进展。但是，从笔者所在地的情况...     

浅谈良好的歌唱心理及其培养

在声乐演唱和教学中,人们比较重视的往往只是歌唱的各种技能技巧,而容易忽略心理因素对演唱和教学所起到的作用和影响。歌唱的心理是很复杂的,它受每个人心理因素中情绪、个性（性格）、意识、气质等各方面的影响。本文就心理作用在声乐训练中的重要性以及如何培养良好的歌唱心理提出一些看法。     

从《清迈协议》看东亚金融合作的发展

随着经济全球化和区域金融一体化的迅速发展,东亚地区作为世界经济的重要一极,东亚各国有必要加强本地区内的金融协调与合作,《清迈协议》的通过与实施标志着东亚金融合作取得实质性进展。