对速滑初学者加强心理练习必要性的探讨

通过对速滑初学教学的实践，发现要使初学在短时间内克服心理障碍，较好地掌握技术动作是课的难点和重点。在教学中合理加强心理练习内容，顺利完成教学任务提供了良好的保证，从而可以较大程度地提高教学质量。     

“中考”对策漫谈

“中考”是对毕业生素质的全面考核,在目前的考 试制度下,它集中反映在一纸答卷上。那么,如何使学生掌握应试的对策,具有一定的临场应试能力,是初中毕业生和教师都十分关注的问题。     

论高水平投掷选手训赛规划与实施过程中多种相关要素的有序协同性

顺利实现运动员训赛能力从现实状态向目标状态积极、有效地转移,并在适宜时机创造优异的比赛成绩,是规划和实施运动训练过程的根本目的。高水平投掷运动员运动技术水平不断跃向新层次是时间空间两方面要素高效协同与和谐互补的结果。     

人教版《数学》二年级下册 除法的“初步认识”教学设计

[教学目标]1.在具体情境与实践活动中,建立“平均分”的概念。2.让学生充分经历“平均分”的过程,明确“平均分”的含义,初步形成“平均分”的表象。3.引导学生感受“平均分”与实际生活的联系,培养学生的探究意识和解决问题的能力。[教学重点]让学生充分经历“平均分”的过程,建立“平均分”     

《免疫学实验技术》教学的思考

结合新疆农业大学动物医学学院本科生《免疫学实验技术》课教学现状,文章拟从理论课授课方式和实验课考核等方面探讨免疫学实验技术的课程教学改革,通过开展以“学生为主体”的授课模式,综合运用“教师引导”和“学生积极主动分享”的授课方法,培养本科生独立思考和解决实际生产遇到问题的能力,以期结合新疆马、骆驼、驴、牛及羊等产业实际情况,建立服务于新疆特色的专业课程,以期提高本科教学质量,最终达到培养出能为牧民及养殖企业精准解决实际生产问题的优秀兽医的目的。     

读"华(huā)",还是读"华huá"

今言"华"如"华实"之"华"者,盖音谬也.--这是王安石<游褒禅山记>中的一个句子.高语(试验修订本@必修)第二册<教师教学用书>和人民教育电子音像出版社提供的配套录音磁带,都把句子中的第一个"华"读作huā.     

在化学实验中提高思维训练

化学是一门以实验为基础的学科,实验教学可以帮助学生形成化学概念,理解和巩固化学知识,培养学生分析和解决问题的能力,因此加强实验教学是提高化学教学质量的重要一环,也是评价教学质量的一个重要方面。     

语文课要学“语文”

这个话题很有些突兀,语文课学的不是语文,难道还能是数学物理吗？笔者最近给高三文科“尖子生”上语文课。课前作了认真准备。课上我先征求学生的意见,想学点什么。有几个学生说“我们想上真正的语文课”,“讲些真正属于语文的东西”。我感到很愕然,言外之意是说他们过去上的不是真正的语文课。     

错在哪里

苏教版《高中数学必修3》第98页习题3.2的第8题:有红、黄、蓝三种颜色的小旗各三面,任取其中3面挂于一根旗杆上,求:(1)三面旗子全是红色的概率;(2)恰有两面旗子是红色的概率.《高中数学教学参考书3》第142页的答案是:(1)共有33种挂法,3面皆红的概率=217;(2)恰有2面红的概率=267