准确把握奖励的时机

在教育教学中,我们常常要对学生施以奖励。不管是学习和某种习惯有改观,还是学生的不良行为得以矫正,都可能会从物质或是精神方面给予鼓励。当然,更多是以精神奖励为主,但也免不了一些物质的奖励。但是,物质奖励不可泛滥,否则,便会失去激励作用,同时,物质奖励也必须把握好时机。     

高校辅导员应做好学生的生涯引路人

大学阶段是人生发展的关键时期．高校辅导员作为直接面对学生的一线教师,应该帮助学生充分认识自我,引导他们做好大学生涯规划和职业生涯规划。做好他们的生涯引路人。本文由大学生生涯规划现状谈起．分析了进行生涯规划的必要性和重要性。并就辅导员如何做好学生的生涯引路人提出了建议。     

加强目标差异分析 强化能力进阶训练——论基于目标导向和能力本位的高职钢琴教学模式改革

本文主要探讨以培养学生能力为目标的高职教育在钢琴教学中如何做到明确目标,因材施教。本文指出了现有高职钢琴教学模式的四大弊端,提出了构建以目标差异为基础、强化高职音乐教育学生能力进阶训练的教学模式改革的思路。     

错在哪里

!江苏省扬州市邗江区蒋王中学 俞能华（邮编：225126） 题一个等比数列共有2n＋1项,奇数项之积为100,偶数项之积为120,则an＋1——． 资料书上常见此题,师生也常给下面解答：     

基于应用情境导向的环境类课程空间思维培养模式研究

环境类专业多采用以教师为主体的传统教学模式。如何结合情境教学将知识生动形象地呈现给学生,快速高效地将二维和三维空间衔接起来,扩展学生的空间想象思维方式,提高教学质量,培养学生的实践能力、创新能力是亟待解决的问题。本文以环境类专业为例,探讨基于应用情境导向的“双主体+多维度”空间思维培养模式,以期为高校环境类课程教学提供借鉴。     

高考大纲带来的负面影响

两年来,关于语文教学改革的大讨论,各家畅所欲言,可谓仁者见仁,智者见智。语文教学的少、慢、差、费现象已引起社会各界的广泛关注。学生不愿学语文,这是事实,老师在课上这也怕落下,那儿不讲亦不放心,一讲到底,这也是事实,课堂教学的“君主制”这还是事实。于是乎,广大的语文教师成了众矢之的,实际上我们也有自己的苦衷。高考就是指挥棒。高考大纲在左右着语文教学,高考试题牵着我们鼻子走。长度为３３—３５个试题的高考卷,涉及近２０个知识点,从字音、字形到标点、词语到修改病句……直至写作,哪个不讲行？不仅要讲,而且…     

企业内部会计控制制度

随着计算机技术的发展和信息技术的广泛应用,金融资本市场和金融工具可是变得越来越复杂,这也使得企业对财务和会计信息的要求越来越高。真实、准确、合理的会计信息对企业发展有重要的影响;加强对内部会计的监督,提高会计人员的素质、提高信息质量和管理的效率是内部会计控制值得的重要要求,同时这也在很大程度上衡量了企业经营管理水平。     

石河子大学体育课程成绩评定方法的研究

学生学习评价是教师或学生依据一定的标准,对学生在学习过程中身心发展状况所做出的价值判断活动。为逐步完善石河子大学体育课程建设,构建体育课程考核评价体系,推动体育课程的改革,依据对石河子大学《大学体育》课程考核评价方法和基本思路等进行探讨研究,结果表明,随着《大学体育》课程改革的不断深入发展,本校学生学习评价问题日显突出,已经不能适应新时期体育课程发展要求,制约了本校《大学体育》课程改革的深入发展。     

谈我国煤矿锚杆支护技术的几个问题

本文主要阐述了新的锚杆支护作用机理、我国锚杆支护技术发展中出现的问题、对我国锚杆支护技术发展的方向等问题.     

转型时期我国农村高中教育普及过程中师资问题探析

我国转型时期高中教育的普及,关键在农村,但目前我国农村高中教育普及过程中存在许多问题,师资方面存在的问题尤为突出,本文对农村高中教育普及过程中师资现存的主要问题进行探析,并就这些问题提出相应的解决策略。