全文获取类型
收费全文 | 1877篇 |
免费 | 10篇 |
国内免费 | 6篇 |
专业分类
教育 | 1322篇 |
科学研究 | 248篇 |
各国文化 | 1篇 |
体育 | 92篇 |
综合类 | 63篇 |
文化理论 | 8篇 |
信息传播 | 159篇 |
出版年
2024年 | 4篇 |
2023年 | 26篇 |
2022年 | 46篇 |
2021年 | 24篇 |
2020年 | 27篇 |
2019年 | 32篇 |
2018年 | 18篇 |
2017年 | 10篇 |
2016年 | 14篇 |
2015年 | 50篇 |
2014年 | 132篇 |
2013年 | 136篇 |
2012年 | 130篇 |
2011年 | 131篇 |
2010年 | 126篇 |
2009年 | 124篇 |
2008年 | 117篇 |
2007年 | 122篇 |
2006年 | 81篇 |
2005年 | 83篇 |
2004年 | 70篇 |
2003年 | 69篇 |
2002年 | 58篇 |
2001年 | 55篇 |
2000年 | 54篇 |
1999年 | 28篇 |
1998年 | 15篇 |
1997年 | 14篇 |
1996年 | 16篇 |
1995年 | 11篇 |
1994年 | 10篇 |
1993年 | 6篇 |
1992年 | 11篇 |
1991年 | 8篇 |
1990年 | 3篇 |
1989年 | 8篇 |
1988年 | 3篇 |
1987年 | 2篇 |
1986年 | 3篇 |
1985年 | 3篇 |
1984年 | 4篇 |
1983年 | 5篇 |
1982年 | 1篇 |
1980年 | 1篇 |
1974年 | 2篇 |
排序方式: 共有1893条查询结果,搜索用时 250 毫秒
991.
叶文玲在《我的"长生果"》一文中写道:"在家对着一面花纹驳杂的石墙,我会呆上半天,构想种种神话传说;路上遇到一个残疾人,我会黯然神伤,编织他的悲惨身世."这给我们以深刻的启示:写文章要善于调动人的各种感官,开启人的思维,由此及彼,生发出联想和想象. 相似文献
992.
经过依赖增加要素投入和人均资本存量增长的工业化早期发展阶段的区域,要实现经济的持续快速增长,未来经济发展要将其资源逐步从传统产业转向技术性产业,通过技术创新引导区域经济从“要素驱动”向“创新驱动”转换。其发展路径要做到从依靠物质资本积累转到物质资本与人力资本积累,从依靠传统要素投入转到加大对知识生产的投资,从依靠传统产业的增长转到充分发掘优势产业的技术发展潜力等相应转型。 相似文献
993.
高职教育应以市场需求为起点,开发对接职业岗位的项目驱动型教材,以金融管理与实务专业“证券与投资”课程为例,探讨了以职业岗位能力为导向的项目驱动型课程教材开发的具体思路。 相似文献
994.
"有效的数学教学活动是学生学与教师教的统一"。教师教学活动的设计服务于学生,应能激发学生学习的兴趣,引起学生积极地数学思考。只有课堂教学活动吸引了学生,学生的大脑才会积极地运转起来,改变死水般的课堂,让课堂充满生机、充满活力,改变学生回答问题困难的课堂,让学生参与思考、敢于发言。因此,教师要努力做到所要表达的教学信息在课堂中有效传递,让课堂真实互动,使学生不仅学会,而且会学、善学,从而掌握有效的数学学习方法。 相似文献
995.
在Nam Ngum5水电站可研阶段,为了验证水轮发电机组设备选型及调节保证计算的可靠性,进行了引水系统大波动过程分析。在技施设计阶段,根据已订货的水轮发电机组实际参数再次复核计算。 相似文献
996.
现对不同产地当归炭饮片水分、总灰分、酸不溶性灰分、浸出物测量和阿魏酸的含量进行测量。为建立当归炭饮片质量控制提供数据。 相似文献
997.
随着事业单位体制改革的进行,作为在一线灌区改革会遇到各种问题,现主要讨论了灌区改革中水权的问题。 相似文献
998.
999.
单板U型场地滑雪运动员动作完成的准确性是比赛中影响裁判员打分的关键环节。分析运动员动在高速、腾空条件下作完成动作的机理,认为动态下的技术动作完成过程是运动员生理、心理对竞赛高负荷的适应,是技术行为程序与心理活动指向相互影响共同作用于动作完成的结果,即由身体姿势、呼吸节奏、时空意识三方面所构成的单板U型场地滑雪运动员技术动作完成的动态性系统。基于此,提出了单板U型场地滑雪运动员"调姿、调息、调意"的系统化训练体系,使运动员在超越竞赛难度的训练情景中建立正确的动作完成认知和思维模式,不断提高运动员动作完成的准确性。 相似文献
1000.
梁巧玲 《中学历史教学参考》2023,(27):58-60
<正>2021年初教育部印发《革命传统进中小学课程教材指南》,提出要在中小学课程教材、教育教学等方面加大力度落实革命传统教育。何为革命传统教育?指继承和发扬革命前辈在长期的革命斗争和建设过程中形成的革命精神、优良作风和高尚品德的教育[1]。初中学生正处于人生观、世界观、价值观形成的关键时期,其对历史的求知欲异常旺盛,但由于革命时期的历史距离初中学生的生活较远,故可能出现初中学生不易理解革命传统精神,无法感受当时革命斗争的艰难的情况。 相似文献