首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   399篇
  免费   0篇
  国内免费   2篇
教育   248篇
科学研究   50篇
体育   45篇
综合类   23篇
文化理论   5篇
信息传播   30篇
  2023年   4篇
  2022年   7篇
  2021年   2篇
  2020年   4篇
  2019年   7篇
  2018年   1篇
  2016年   2篇
  2015年   9篇
  2014年   31篇
  2013年   24篇
  2012年   26篇
  2011年   34篇
  2010年   26篇
  2009年   19篇
  2008年   15篇
  2007年   15篇
  2006年   12篇
  2005年   25篇
  2004年   14篇
  2003年   33篇
  2002年   11篇
  2001年   14篇
  2000年   18篇
  1999年   4篇
  1998年   7篇
  1997年   10篇
  1996年   6篇
  1995年   4篇
  1994年   2篇
  1993年   1篇
  1992年   2篇
  1991年   3篇
  1990年   1篇
  1989年   2篇
  1988年   1篇
  1987年   1篇
  1986年   1篇
  1985年   1篇
  1983年   1篇
  1982年   1篇
排序方式: 共有401条查询结果,搜索用时 15 毫秒
21.
全纳教育通过为有障碍和无障碍学生建立学习型社区,使所有学生在适龄的普通教育场景接受相同的教育。全纳教育代表所有学生的利益,提倡教师要为差异而教。学习障碍学生是美国中小学接受特殊教育的最大群体。全纳教育对美国学习障碍学生的教育安置、学业进步和社会性发展均产生一定影响。研究全纳教育对学习障碍学生的教育影响有助于提高全纳教育的效能并对评估和推进全纳教育起到指导作用。  相似文献   
22.
磁提针刺激内关穴对心功能影响的实验研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
通过观察无创性的磁提针对运动时心肌泵血功能和血液供应的变化及心脏功能的恢复作用 ,探讨其对提高心功能的可行性及其作用机理。通过对 1 5名一级以上耐力运动员和 1 5名无系统训练普通大学生超声心动图的测试 ,结果表明 :利用磁提针刺激内关穴可以激发心脏心力储备的潜力 ,提高运动中心脏的舒张机能和泵血机能 ,有助于疲劳的恢复 ,提高运动能力 ,尤其对无系统训练者效果更为明显  相似文献   
23.
当代美国特殊教育的新发展   总被引:4,自引:9,他引:4  
本文以1997年美国重新修订的<能力缺陷者教育法>为依据,对当代美国特殊教育的目标、教育原则、能力缺陷学生的种类与鉴定以及特殊教育服务的范围等问题作了全面的评述.  相似文献   
24.
针对千米深井穿层巷道托顶煤施工中存在的顶板易冒落且危及施工安全的问题,提出了以撞楔法+锚索梁联合支护技术。结合巨野矿区某千米深井巷道现场具体地质及施工条件,阐述了其施工工艺,比选确定了合理的支护参数,进行了现场应用,并对其作用机理进行了分析。研究表明,撞楔+锚索梁联合施工技术是巷道掘进托顶煤施工中一种受力合理、安全经济且施工简便的支护结构形式,具有广泛的推广价值。  相似文献   
25.
师德铸师魂     
孙庆家 《课外阅读》2011,(11):131-131
国家的兴衰,取决于教育;教育的兴衰,取决于教师。教师是立校之本,而师德师风则是教育之魂。从古至今,在人们心目中,似乎很难找出比教师更受尊重的职业。优秀的教师用自己的德行风范,树立起高高的丰碑,用师德铸就了师魂。  相似文献   
26.
殷冀锋  佟晓露 《科教文汇》2012,(22):18-19,26
由于受地域、民族、文化、宗教等因素的影响,新疆少数民族大学生的成长和发展具有特殊性,表现出民族特性鲜明、深受伊斯兰教影响、民族意识强烈、思想单纯、文化素质层次不齐等特点。新疆高校思政理论课教学存在着教学内容、课程组织针对性不强,教学方法僵化、手段单一等问题。只有充分挖掘新疆少数民族文化中的德育资源,贴近生活、深入浅出,完善考核机制、以学生为主体开展研究性教学,增进各民族大学生沟通交流,才能切实提高思政理论课教学的实效性,让学生内心认同、真心信服。  相似文献   
27.
不同亚型学习障碍儿童情绪理解特点研究   总被引:1,自引:1,他引:1  
本研究以30名学习障碍儿童为对象,采用表情图片和情境故事法,探讨不同亚型学习障碍儿童情绪理解特点.研究发现:(1)不同亚型学习障碍儿童情绪状态理解存在显著差异,阅读障碍儿童情绪状态理解水平显著高于数学障碍儿童和复合型学习障碍儿童,数学障碍儿童和复合型学习障碍儿童之间不存在显著差异;(2)不同亚型学习障碍儿童情绪原因理解和情绪调控理解不存在显著差异.  相似文献   
28.
国务院批准的“面向21世纪中国教育振兴行动计划”提出:到2000年,高等教育入学率达到11%左右;到2010年,高等教育规模有较大扩展,入学率接近50%。随着这样一个目标的逐步实现,在校大学生的人数将会出现大幅度的增加。这些学生在学期间的费用负担问题不可避免的摆在我们面前。仅靠国家投入远不能解决问题,而随着社会发展和素质教育的不断深入,靠家庭完全负担学生开支的做法也将面临改革和挑战。在这个问题上,瑞典的经验和做法值得借鉴和参考。 作为福利国家,瑞典把发展高等教育作为国家经济发展和高科技发展的措施…  相似文献   
29.
废旧照像机暗箱的利用佟广发(黑龙江肇源县教师进修学校166500)在教学仪器不完备的学校里,做生物实验的难度较大.这里介绍一种利用废旧照像机暗箱(含屏幕、遮光罩,大小均可),同自制的反光镜、底座安装在一起,可以成为简易的显微扩映装置.这一装置同显微镜...  相似文献   
30.
前不久,美国联合航空公司向政府申请了破产保护。因此而紧张的不只是美联航的雇员,还有很多体育赛事的组织者。美联航是很多体育赛事的赞  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号