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252.
在思想政治理论课教学中,存在着忽视课堂实践教学的现象,而主要采取理论“灌输”的教学方法,造成学生被动地学习知识,严重地影响了教学质量。文章提出关注实践教学,开展多种形式的课堂实践教学活动,以调动学生学习的主动性、积极性和创造性,培养高素质创新人才。 相似文献
253.
做了差不多8年教育外交官了,按要求做了不少外交上的事,但是我始终希望的是,作为常驻第一线的外交官,能有机会感受到国外官员们原汁原味的工作状态…… 相似文献
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2003年12月9日,河南省平舆县11·12”特大系列杀人案在平舆县公审判,法庭一审判处“连环杀手”黄(非法剥夺他人生命,先后杀害17人致1人轻伤)死刑,剥夺政治权利终。(见2003年12月10日《法制日报》版)黄勇滥杀无辜,手段残忍,国人曰杀,其死不足惜,死有余辜。黄勇为什么要杀人?我从报道中读到这样一个细节:勇从小就爱看录像,爱看杀人的录,爱看有枪手杀人的录像。他梦想有天,他自己也要“成为真正的杀”。有了当杀手的想法,他先是用剪对照片发狠,剪头部、剪四肢、剪男女人;接着他忘我地痴迷上了充满机的打斗网络游戏,以至到了不吃、不睡觉的地步,… 相似文献
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现代远程教育素质教育教学管理研究 总被引:1,自引:0,他引:1
文章结合当前世界各国在构建终身教育体系、建设学习型社会和推进素质教育方面的发展目标和我国现代远程教学管理在实施素质教育过程的基本现状,研究了现代远程素质教育教学管理的基本内涵、基本内核、必要的环节及有效的保障措施。首次提出了现代远程教育贯彻落实素质教育必须从教学计划的“四变”作为切人点、教材建设“一体化”设计的“四个突出”点、影响素质教育教学过程的“四个弊病”、实施素质教育应有的“四个创新”、建立质量保证体系的“四个方面”、教学管理人员应具有的“四个素质”、把素质教育有机地溶人教学环节应正确处理的“六个关系”以及现代化教学管理的“五种体现”。 相似文献
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257.
教学原则是根据教学目的,依据教学规律,在总结教学实践经验基础上制定的、为教学工作所必须遵循的一般原理或准则。思想政治课新课程立足于学生现实的生活经验,着眼于学生的发展需求,把理论观点的阐述寓于社会生活的主题之中,构建学科知识与生活现象、理论逻辑与生活逻辑有机结合的课程模块,坚持马克思主义基本观点与把握时代特征相统一,强调加强思想政治方向引导与注重学生成长特点相结合,强调课程实施的实践性和开放性,并强调建立促进发展的课程评价机制。在新课程背景下,思想政治课的教学必须遵循以下原则: 相似文献
258.
英国语言学家威尔金斯指出:“若无语法,尚可传达一点点信息,若无词汇,就不能传达任何信息。”任何语言都离不开词汇,因此词汇的学习在任何一种语言学习中都是第一位的。有些学习外语的人认为目标语言的文字(词汇)就是该种语言,实际上文字只是语言的书写符号,而语言还有另一种形式,即它的声音符号。语言借助声音把说话人和听话人的大脑连接起来,离开语音这个物质外壳, 相似文献
259.
在中国军事情报思想史上,《孙子兵法》的情报思想被公认为是第一个系统的军事情报理论体系。然而孙子情报思想的形成并不是突兀而成的,而有着深远的历史背景,与早期战争实践、古代哲学的水平相适应,尤其得益于早期兵学文化的深厚积淀。 相似文献
260.
培养有竞争力的工程师:德国工程教育改革透视 总被引:2,自引:0,他引:2
在世界工程教育领域内 ,德国工程教育独树一帜 ,享有盛誉 ,堪称欧陆模式之典范。然而 ,面对当今外部环境的新变化和新要求 ,德国工程教育也在进行积极调整与变革 ,以培养在国际舞台上有竞争力的工程师。本文试就德国工程教育体系特征和改变动向作些分析 ,供参考。 一、工程教育体系特征与英、美等国相比较而言 ,德国工程教育的特征主要有三 :(1 )以培养成品工程师为目标。尽管德国工程教育是多渠道、多层级的 ,但不论哪条渠道、哪个层级的工程教育都是完整的成才教育 ,以培养成品工程师为归宿 ,均授“工程师”的文凭或学位。工科学生一经… 相似文献