普朗克原理

科学家之间有代沟吗?传统科学观认为,这是不成问题的问题:科学家之间是继承和发扬的关系,他们的文化传承基本上是一种由年长的人向年轻的人、从上至下的单向过程。即体现一种所谓“前喻文化”模式。牛顿的名言“我之所以比别人看得更远,是因为站在巨人的肩膀上,”就是前后代科学家之间常规传承关系的最好注脚。不过,一些科学家根据自身的经历认为,科学家之间有代沟。这表现在:接受新的科学观点与科学家的年龄有重大的关系。具体地说,就是年轻的科学家比老的科学家易于接受新的观点和见解。或说,年龄常比靠理论和事实的说服更能左右人们接受…     

"石头剪刀布"科研引起的争议

说到"石头剪刀布",很多人会联想到童年、游戏.而又有多少人能想得到,由浙江大学、浙江工商大学和中国科学院理论物理研究所的研究人员组成的科研团队,将"石头剪刀布"及其制胜策略登堂入室,成为专业学者的研究对象、并落实为经费 20 万元的跨学科研究项目,居然花了 4年时间才出成果?     

磁提针刺激内关穴对心功能影响的实验研究

通过观察无创性的磁提针对运动时心肌泵血功能和血液供应的变化及心脏功能的恢复作用 ,探讨其对提高心功能的可行性及其作用机理。通过对 1 5名一级以上耐力运动员和 1 5名无系统训练普通大学生超声心动图的测试 ,结果表明 :利用磁提针刺激内关穴可以激发心脏心力储备的潜力 ,提高运动中心脏的舒张机能和泵血机能 ,有助于疲劳的恢复 ,提高运动能力 ,尤其对无系统训练者效果更为明显     

当代美国特殊教育的新发展

本文以1997年美国重新修订的<能力缺陷者教育法>为依据,对当代美国特殊教育的目标、教育原则、能力缺陷学生的种类与鉴定以及特殊教育服务的范围等问题作了全面的评述.     

撞楔-锚索梁联合支护在深部穿层巷道中的应用

针对千米深井穿层巷道托顶煤施工中存在的顶板易冒落且危及施工安全的问题,提出了以撞楔法+锚索梁联合支护技术。结合巨野矿区某千米深井巷道现场具体地质及施工条件,阐述了其施工工艺,比选确定了合理的支护参数,进行了现场应用,并对其作用机理进行了分析。研究表明,撞楔+锚索梁联合施工技术是巷道掘进托顶煤施工中一种受力合理、安全经济且施工简便的支护结构形式,具有广泛的推广价值。     

契合新疆少数民族大学生特点的思政理论教学探析

由于受地域、民族、文化、宗教等因素的影响,新疆少数民族大学生的成长和发展具有特殊性,表现出民族特性鲜明、深受伊斯兰教影响、民族意识强烈、思想单纯、文化素质层次不齐等特点。新疆高校思政理论课教学存在着教学内容、课程组织针对性不强,教学方法僵化、手段单一等问题。只有充分挖掘新疆少数民族文化中的德育资源,贴近生活、深入浅出,完善考核机制、以学生为主体开展研究性教学,增进各民族大学生沟通交流,才能切实提高思政理论课教学的实效性,让学生内心认同、真心信服。     

不同亚型学习障碍儿童情绪理解特点研究

本研究以30名学习障碍儿童为对象,采用表情图片和情境故事法,探讨不同亚型学习障碍儿童情绪理解特点.研究发现:(1)不同亚型学习障碍儿童情绪状态理解存在显著差异,阅读障碍儿童情绪状态理解水平显著高于数学障碍儿童和复合型学习障碍儿童,数学障碍儿童和复合型学习障碍儿童之间不存在显著差异;(2)不同亚型学习障碍儿童情绪原因理解和情绪调控理解不存在显著差异.     

瑞典的高等教育助学金和贷款制度

国务院批准的“面向２１世纪中国教育振兴行动计划”提出：到２０００年，高等教育入学率达到１１％左右；到２０１０年，高等教育规模有较大扩展，入学率接近５０％。随着这样一个目标的逐步实现，在校大学生的人数将会出现大幅度的增加。这些学生在学期间的费用负担问题不可避免的摆在我们面前。仅靠国家投入远不能解决问题，而随着社会发展和素质教育的不断深入，靠家庭完全负担学生开支的做法也将面临改革和挑战。在这个问题上，瑞典的经验和做法值得借鉴和参考。 作为福利国家，瑞典把发展高等教育作为国家经济发展和高科技发展的措施…     

废旧照像机暗箱的利用

废旧照像机暗箱的利用佟广发（黑龙江肇源县教师进修学校１６６５００）在教学仪器不完备的学校里，做生物实验的难度较大．这里介绍一种利用废旧照像机暗箱（含屏幕、遮光罩，大小均可），同自制的反光镜、底座安装在一起，可以成为简易的显微扩映装置．这一装置同显微镜...     

美联航轰然破产 赞助合同岌岌可危

前不久,美国联合航空公司向政府申请了破产保护。因此而紧张的不只是美联航的雇员,还有很多体育赛事的组织者。美联航是很多体育赛事的赞