竞技运动中的人体运动感觉与动作调节

人们对于人体运动感觉与动作调节领域前沿知识体系和方法的掌握,构成了竞技运动中各个专项运动员采用核心力量训练、振动训练、瑞士球训练、悬吊训练等现代训练方法的理论支撑和应用基础。作者系统地讨论和分析近年来国内外在此领域的研究成果,并通过案例分析,清晰地说明各类竞技运动项目在训练和比赛中人体运动感觉与动作调节的应用形式和相关方法问题。各类竞技运动项目运动员的慢速动作与快速动作具有截然不同的动作产生与控制的模式,也必然要求人们运用明显不同的训练原理与方法。对抗性竞技运动项目与非对抗性竞技运动项目在动作信息处理和动作产生过程方面存在着显著差异。在运动训练和比赛中人体动作的控制与调节水平的提高,取决于多重信息流共同和谐发生作用的时间和空间准确性、动作程序的不断优化,以及适宜的动作产生和控制过程。中央视觉与人的意识相联系,适合于在空间准确性上精确调节和控制慢速的动作和目标行为,而周边视觉有时能够不直接与人的意识相联系,适合于在时间准确性上"自动"及时调节和控制快速的竞技运动动作和目标行为。     

萧红:一个女作家的黄金时代

正1936年11月19日萧红在日本给萧军写了一封长信,信中有这么几句话。"窗上洒满着白月的当儿,我愿意关了灯,坐下来沉默一些时候,就在这沉默中,忽然像有警钟似的来到我的心上:‘这不就是我的黄金时代吗?此刻。’"这也许正是编剧李樯要用《黄金时代》四个字做萧红传记电影名字的     

对散打假动作的研究与分析

本文采用文献法、访谈法、实地观察法、录像研究法,对散打假动作相关问题做了初步的研究,并得出结论:假动作的分类包括手脚、步法、身体姿势、眼睛等几个方面;假动作的要点包括真假结合、灵活多变、可预见性、逼真性等,假动作的运用要根据不同的对手、不同的情况做相应的动作;假动作的作用包括试探对手、强占距离、制造空当等几个方面。     

提高电教设备的使用率

目前各级各类学校都有一定数量的电教设备(含软件),但从总体来看,还不同程度地存在电教设备使用率低,效益得不到充分发挥等问题。因此,本文拟就如何提高电化教育设备使用率问题进行探讨。 电教设备使用率低的具体表现和原因,主要有以下几点:     

李宁公司签下李铁

近日,与耐克公司合同到期的中国足球运动员李铁将加盟李宁旗下,合同金额为四年100万美元。这将成为迄今为止的最大一笔体育用品公司赞助中国运动员的合     

中短距离速度滑冰比赛后血乳酸含量的测定

为了探讨不同距离速度滑冰比赛后的无氧代谢能力和血乳酸的分布情况以及血乳酸的堆积速度,为科学地制定训练计划提供依据,我们于1983年冬季分别对500米、1000米、1500米、3000米四个不同距离的速度滑冰运动员,在比赛前和比赛后的血乳酸含量进行了测定。     

契合新疆少数民族大学生特点的思政理论教学探析

由于受地域、民族、文化、宗教等因素的影响,新疆少数民族大学生的成长和发展具有特殊性,表现出民族特性鲜明、深受伊斯兰教影响、民族意识强烈、思想单纯、文化素质层次不齐等特点。新疆高校思政理论课教学存在着教学内容、课程组织针对性不强,教学方法僵化、手段单一等问题。只有充分挖掘新疆少数民族文化中的德育资源,贴近生活、深入浅出,完善考核机制、以学生为主体开展研究性教学,增进各民族大学生沟通交流,才能切实提高思政理论课教学的实效性,让学生内心认同、真心信服。     

哈尔滨高层建筑消防状况调查研究——以松北区高层住宅建筑为例

本文通过对哈尔滨松北区新旧高层住宅建筑消防现状的调查研究,发现人的消防意识淡薄,管理维护、设计施工等方面存在问题。针对调查中发现的问题,剖析根本原因,对松北地区的防火措施提出合理的对策建议。旨在为哈尔滨城市新开发地区高层住宅的建设管理、消防部门的综合管理、高层专项规范的更新提供参考。     

由两道考题答题情况引发的教学反思

本文从本校学生在高三的两次考试中相似题目的迥异表现说起． 题1（本校2010年1月高三质量监控第19题）     

浅谈新课标下初中数学教学中有效情境创设

数学教学情境的创设,是指在数学教学中对教学内容的呈现采用特定的方法,来达到激发学生主动地想象、积极地思维,以获得某种与新学内容有关的形象或思维成果;或使学生产生某种情感的体验。作为农村初中,在课堂教学中,教师要结合本区域实际情况努力创设各种有效情境,让学生在生动具体的情境中主动参与数学学习活动,让他们在现实情境中体验和理解数学,获取数学知识,使他们对学习数学产生兴趣,勇于探索,大胆创新。