国庆节来到了

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贺铸《东山词》词牌改换新名现象探微

通过对贺铸200余首词作调名的具体分析，并和张辑的改调名现象加以比较，说明贺铸喜改调名的原因在于想要恢复词牌名实统一传统，这一作法体现了贺铸的词学理想。     

地理教学中如何运用渗透法

古语云"随风潜入夜,润物细无声",说明对事物影响很深,却又悄无声息、潜移默化.在地理教学的实践中,我发现利用渗透法教学可以达到事半功倍的效果.渗透法要求教师在教学活动中要充分考虑学生作为主体的心理特点,改变传统的"满堂灌～填鸭式"的教学方式,通过精心设计的教学活动,使学生掌握知识,获得技能,教师要给予充分地引导、启发,使学生形成符合时代的积极的价值观,并最终转化到学生的日常行为中.在实践中我们可以通过以下几个特别典型的方式来进行渗透活动.     

树立新理念实现“教”为“学”服务

课程改革是教育改革的核心内容，课改的核心理念是“为了每一个学生的发展”，其最大的改革是从以“教”为中心向以“学”为中心转变。让学生在教师的指导下，开展“自主、合作、探究”的学习活动，培养正确的情感、态度与价值观，使学生成为具有创新精神与实践能力，能够适应21世纪学习化社会的终身学习者。那么，如何发挥课堂是素质教育主阵地的作用，实现由“教堂”向“学堂”转化，     

“Snow”和“雪”的隐喻对比

本文将在概念隐喻理论指导下,以"snow"和"雪"为研究对象,采用定量和定性分析法,多角度对比分析英汉在"snow"和"雪"的隐喻方面的异同,并揭示其背后的原因。研究发现,"雪"和"snow"的共性主要在于洁白、纯洁、大量;汉语中的个性表现为逆境、冷漠、高雅的艺术和洗刷;英语中的个性表现为奉承。共因是相似的认知模型和身体体验;而个因则是不同的文化环境和认知角度。     

全面实行研究生教育收费制度的政策分析：目标、限度与改进

全面实行研究生教育收费制度的基点是进一步提高研究生培养质量。政策的观念框架规定了政策的目的与范畴,而政策的实践模式受制于实施过程的复杂性、环境制约性、政策限度、不同教育制度相互干扰等从而影响政策效用的发挥。通过政策有效性的分析,了解政策偏差的影响因素及影响过程,在政策实施过程中修正消极影响,促进政策不断优化,提高政策的有效性。     

棉花育种学家的愿望

从“桑麻”談起“豆棚瓜架下,閑話桑麻”,这句古老的話常被人們用来描写农民們一天辛勤劳动归来,在休息时闲談年成的情景。讀者們可曾想过,为什么以“桑麻”二字来代替庄稼?原来,在遙远的古代,我国人民的穿衣問題仰賴于絲和麻。棉花是后     

“圣诞老人”

圣诞节的傍晚,大家都想抢在下班前买点东西回去送给孩子作为圣诞礼物。尽管天气比较寒冷,大街上处处欢声笑语,熙熙攘攘,还有打扮成圣诞老人模样的推销员高     

广东省中学生运动会田径最高纪录(1～6届)

男子高中组项目成绩创造者单位时间届别地点60米7’4康宁湛江1973年1广州100米10,5尹汉超深琐I!1995年5东莞200米21甲5韦祖磊汕头1998年6广州400米48冲3吕兵汕头1995年5东莞80()米1‘54母1潘星华佛山1995年5东莞1500米3‘55,0练建国深圳1995年5东莞30C旧米8‘41尸7练建国深习111995年5东莞50()0米16’21印l韦文芳中山1998年6广州5000米竞走25‘37即2雷荣韶关1986年3佛山110米栏100em14勺王斌汕头1988年6广州40()米栏91 .4em4xloo米接力41场深梦111998年6广州4x400米接力3‘16,1汕头1998年6广州跳高2 .10米王晓峭江门1998年6广州跳远7 .40米…