浅谈大学生生产实习中如何了解企业文化

本文针大学生生产实习中所遇到的企业文化现象,指出企业文化给大学生带来启示作用。阐述大学生以后进入企业,除了要把握好每一个细节,还需要认识到终身学习是构建现代企业文化的基础,同时还应注重企业文化创新力培植。     

新阅读时代高校图书馆面临的挑战及其对策

阐释了新阅读时代的含义,分析了大学生在新阅读时代所出现的阅读问题,对高校图书馆如何引导大学生阅读进行探讨并提出相应对策.     

让游戏走进小学英语课堂

乌申斯基说：“没有丝毫兴趣的强制性学习,只会扼杀学生探索真理的欲望。”游戏活动无疑是一种既受学生喜欢又使教学行之有效的方式,它能将“趣”“学”“玩”有机地融合为一体,激发学生的学习兴趣,提高学习积极性,以灵活多变的形式让学生参与到课堂教学中,形成一种乐学的良好教学氛围。小学英语教学活动要贴近生活,能充分反映小学生的日常生活,所学内容能应用到他们所熟悉的生活中去。学生在学过英语后可以在自己的生活中使用,不仅激发他们的兴趣,还有助于复习巩固知识。人的语言来自于现实生活,脱离了生活,就学不会语言,要让学生觉得故事就发生在自己身边,在生活情景中学会学习。教学时内容要生动有趣,让小游戏走进英语教学的课堂,可以满足小学生的表演欲望,引起他们的学习兴趣。     

从教育心理学角度谈高职英语口语课堂的组织

本文根据高职学生的英语基础,从教育心理学角度出发,通过对实践经历的总结,分别从教师和学生方面探究了高职英语口语课堂组织过程中的一些策略。     

浅谈诗歌的节拍形态

诗的意义取决于诗的形式,两者又都取决于节奏,形式离节奏更近些。这一观点的新颖之处在于认为诗歌本质上是由节奏形式的定义特征来决定其结构的顺序。这些节奏特征上升到语言与修辞,形成节奏上的逻辑,然后决定着诗歌技巧如形式、概念、修辞及语用等的主观的或心理的价值。     

哄妈妈睡觉

中午,妈妈要我睡午觉。我不,因为我想等妈妈睡后自由自在地玩。 妈妈说：“宝贝,你不睡妈妈睡。可妈妈睡不着,你哄哄妈妈吧!”     

纱江，干得不错

我用力和着盆里的肉馅．今天晚饭我要做汉堡。妈妈非常担心地过来偷看,在她眼里我始终是个孩子。     

穿蓝格子衬衫的男孩

初次遇到他时．他站在店门口,我坐在车中,他对我微笑。车从那店门口一闪而过,而我却……记得他的微笑,似阳光般让人的心一暖,又似冰山上的雪莲,高雅纯洁。     

重庆市普惠性民办幼儿园管理策略研究

现阶段,为了缓解公办幼儿园学位紧缺的问题,重庆市普惠性民办幼儿园逐渐兴起,这不仅减轻了政府办学前教育的压力,也解决了目前入园难的问题。本文主要对重庆市普惠性民办幼儿园的管理策略进行研究,并尝试对所发现的问题提出解决策略。