Web2.0在我国省市级公共图书馆应用的调查与分析

选取我国所有省级及省会城市图书馆49所,对其采用Web2.0技术的现状进行调查,涉及到RSS、Blog、Wiki、IM、Tag、Ajax、Toolbar和SNS等在内的10项技术,并对各技术及其应用情况进行了分析。调查结果显示,我国省市级图书馆还处在Web2.0应用的初级阶段,所调查的图书馆中,超过一半的图书馆使用了Web2.0技术为用户提供服务,主要涉及RSS、Blog、IM、Tag技术,IM的应用最为广泛,Wiki和Toolbar则没有被应用,有近37%的图书馆没有采用Web2.0。从图书馆理念、技术、馆员素质与用户信息素养等方面分析了原因,提出了具体的应对措施。     

孰为诗“圣”？——杨慎“扬李抑杜”论

对于＂诗圣＂这一美誉,历代学人多认为其特指的对象是杜甫。明代杨慎却将＂诗圣＂的桂冠戴在李白头上,显示出扬李抑杜的诗学倾向。究其根因：一、杨慎和李白相似的人生经历和心路历程;二、李白的诗歌更能符合杨慎含蓄蕴藉和诗以道性情的诗歌美学;三、比之杜甫的苦吟,李白敏捷的才思更能让才气横溢的杨慎折服;四、比起杜甫诗的偏枯,杨慎更欣赏李白流畅的诗风。杨慎的观点为文学史上的＂诗圣＂说,提供了另外一种视角。     

学生是生命 工作是乐趣——记全国中等职业学校德育工作标兵何静波

位于江南名城宁波市近郊的浙江鄞县古林职业中学，有一位年轻的女教师何静波，她曾担任过学校的政教主任兼机械专业课教师，现为学校校长助理。 　　1989年 7月，何静波毕业于浙江技术师专机械专业。 10余年来，她以“天才是来自对自己事业的强烈兴趣及与此俱来的入迷与忘我”为座右铭，对学生、对工作投入了全身心的爱。以对工作的执著、忘我的精神深深地感动着身边的每一个人。长期超负荷工作，尤其是一年前，她 9岁的儿子不幸患了白血病，使她瘦得似乎有点弱不禁风。然而，她依然坚强，熟知她的人称其是“女性的骄傲”。 　　当年初为人…     

美国“多元智力理论实验学校研究项目”及其启示

1997年至2000年间，“多元智力理论实验学校研究项目”（The Project on Schools Using Multi-ple Intelligences Theory。简称SUMIT）在美国多所中小学陆续展开，并取得重要研究成果：总结出了可以作为“行动指南”的、在中小学有效运用多元智力理论的6条基本经验。在我国基础教育改革蓬勃发展之际，[第一段]     

论高职教师职业美对学生美好人生的开发

高等职业教育承担着为社会开发劳动力资源、直接向社会输送实用型人才的重任,这就决定了它对教师队伍建设有着特殊的要求.从分析高职学生的身心需求入手,倡导教师在自身的职业活动中,激励学生的人生信念.通过教师职业美的因素来启迪、开发学生对美好人生的创造精神.     

浅谈大学英语教学模式的变化

近年来，随着英语在社会上的作用越来越突出，大学生的英语能力，特别是英语交际能力被提出了更高的要求，针对这种趋势，我们大学英语教学也面临着改革，尤其是教学模式需要进行相对应的变化。     

数学史上发明优先权纷争

翻阅数学史,我们常会看到一些数学家因为某项数学发明的优先权而发生争执,这些纷争往往会导致一些令人遗憾的影响.