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张泽江 《数学学习与研究(教研版)》2010,(6):109-110
对于一个很简单的数学题,若能深入思考、勇于探究,常能结出喜悦之果.本文以下面问题为例,来跟踪一下数学思维的发展轨迹. 相似文献
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欧泽·米尔科纳 《中学生阅读(初中版)》2010,(5):52-53
哈丽玛正在写购物清单.听到外面有人疯狂地按门铃。她放下笔走到门口,果然,她上小学一年级的儿子阿迈德放学国家了。 相似文献
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一、问题的提出学习语文的一个根本目的,就是能准确、流畅、自如地运用祖国的语言文字,以进行人际间交往和各种学习与交流。这种学习与交流,既要通过听、读接收和了解别人的信息(知识、经验),又能通过说、写表达出来。听、说、读、写的内容涉及古今中外社会生活的方... 相似文献
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江荣利 《中国校外教育(理论)》2007,(2):153
语文教改应该统筹兼顾,全面发展,知识与能力并重,在培养人才的目标、教学实施过程、教学方法、基础知识、基本能力以及语文与非语文学科关系等方面进行立体化控制。 相似文献