乒乓球要与“赛璐珞”说“拜拜”

如果顺利，国际乒联将于2014年7月在国际比赛中正式使用新材料球，包括硬度、圆度、重量、偏心以及弹跳这5大核心的制造标准也将在国际乒联官方网站上公布。     

中小企业实施微博营销策略分析

微博营销以其低成本、高效率、广泛性的特点,越来越被中小企业重视,而中小企业实施微博营销却没实现预期的效果。本文基于微博营销的形式分析,总结了中小企业微博营销存在的问题,并据此提出了微博营销策略流程和适宜中小企业采用的策略和技巧,希望对我国中小企业微博营销策略的制定具有一定的参考价值。     

教育情境与社会赞许性对小学生诚实性行为的影响

运用修订的儿童社会期望量表(CSD),采用多因素实验设计,测查了1-5年级高、中、低三类社会赞许性水平的197名小学生在积极、消极、中立三种教育情境下诚实性行为的差异.结果表明:(1)社会赞许性的高低会对被试的诚实性行为造成显著影响.社会赞许性越高,儿童发生不诚实行为的可能性就越大.(2)教育情境与年级因素存在交互作用.在积极的教育情境下,年级因素对诚实行为的作用显著.随着年级升高,儿童出现不诚实行为的概率增加.在消极与中立的教育情境下,年级因素的作用不显著.(3)教育情境与社会赞许性存在交互作用.在消极情境下,社会赞许性的高低会对儿童的诚实性行为造成显著影响,儿童的社会赞许性越高,其发生不诚实行为的概率越大.在积极和中立的教育情境下,社会赞许性的高低对诚实性行为不会造成显著影响.(4)社会赞许性与年级存在交互作用.高社会赞许性儿童中,儿童的不诚实行为随着年级的增高而变大.中等和低社会赞许性儿童的诚实性行为不会随年级发生显著变化.     

谈读者服务工作的文化氛围

本从与读进行心理换位的思维、加大对读亲和力、影响力及建立健全的服务、化机制三个方面入手，讨论了服务化产生的基础。     

智力落后学生的音乐欣赏课初探

音乐是一种情感艺术,教师要有较强的音乐表达能力,用丰富的情感引导学生进入音乐情境中,激发学生的音乐欣赏兴趣,使学生主动参与音乐欣赏活动,提高学生的音乐表现能力。把流行音乐引入音乐欣赏课中,构建融洽的师生关系,营造和谐的音乐欣赏情境,合理利用多媒体辅助教学,进行有效的教学互动,让学生充分感受音乐中的美,对欣赏的音乐作品产生共鸣。     

国外促进公众参与技术预见的举措及启示

技术预见本质上是一项开放性的活动,其特点在于其社会学特征。研究了国外促进公众参与科技决策及技术预见的主要途径,并分析了各种途径的主要优缺点及应用范围。针对我国的特点,提出了提高我国技术预见知识推广和公众参与性的若干建议。     

新形势下医学教师职业素养的探讨

中国本科医学教育标准的提出,指明了医学教育的发展方向,也为传统医学教育带来了挑战。通过实践中国本科医学教育标准,探讨新形势对医学教师职业素养的要求。     

悬索结构计算方法探讨

文章概述了悬索结构非线性计算理论的两节点直线单元、两节点曲线单元、三节点抛物元以及五节点悬链元模型，并且提出了三种具有一定精度的分别适合于不同条件的索结构计算的ANSYS实现方法，最后对以上诸方法进行了总结与评价。     

阅读理解一心得

英语阅读理解试题历年是高考的重中之重、重头戏,占了40分,它决定着考生们能否获得高分。人们常说"得阅读者得天下",因此我们必须给予应有的重视。一、高考阅读的要求1.能以每分钟70个单词左右的速度,读懂生词率不超过3%的有关人物传记、故事、记叙文、科普小品和有关社会文化、文史知识等不同题材的材料。2.能读懂简单的应用文,如书信、请柬、通知、便条、广告和常见的标志,等等。3,能运用一般的阅读技巧,把所读材料的中心思想、主要事实、主要逻辑线索、时间和空间顺序搞清楚。4.能根据已知事实推断语篇未直接写出的意思。