地球猎场——遭遇

我叫阿新,是个奇幻作家,独自生活在这个大都市之中。我的父母是搞物种研究的生物学家,经常借着科学考察的名义四处旅行。我站在窗前看着华灯初上的街道,突然感觉到在这个都市中似乎有什么事情要发生。我们身边的事物在悄悄发生着改变——比如说,街角的那个乞丐已经好几天没有出现了。“唉,这个城市失踪的人又多起来了,看来外星人又开始绑架行动了。”“白痴呀你!科幻小说看多啦!”我伸手拿杯子的时候,一个枕头飞了过来,砸到了我身边的电脑上。“不过这两天倒是有几宗失踪案的,而且都是些不经世的少女。”     

大熊和小兔子

从前,在森林王国里居住着一对和睦相处的好朋友,他们是大熊和小兔子。他俩有时候一起去寻找食物,有时候一起去学本领,有时候一起做游戏。森林王国的动物们都向他们投来羡慕的目光。     

论《了不起的盖茨比》中尼克的“不可靠”叙述

《了不起的盖茨比》是美国作家菲茨杰拉德的代表作。尼克作为小说中的人物之一,同时也是故事的叙述者。本文从叙事学理论出发,在事实报道、价值判断和知识感知三个不同层面探讨尼克叙述的可靠性。本文分析发现,尼克叙述的可靠性在故事进程中并非始终如一,而是动态变化的。因此,我们需要从叙述者、文本呈现、隐含作者和读者阐释之间的循环互动中挖掘尼克不可靠叙述的遥深蕴意。     

从个性特点看教师的专业发展

一、前言 1983年4月，美国高质量教育委员会发表了《国家在危险中：教育改革势在必行》的重要报告，掀起了以“重建学习体系”和“全面提高教育质量”为核心的教育改革浪潮。在这场改革运动中，普遍偏低的教师专业水平、传统的缺乏教学实践的教师培养模式和阻碍教师专业发展的管理机制等受到了强烈的批评。1986年，卡内基教育和经济论坛发表题为《准备就绪的国家：21世纪的教师》的报告，提出教师是教改成功的核心和关键，为此必须使教师职业成为与医生、建筑师、律师等一样名副其实的“专门职业”。由此，教师专业发展成为21世纪教育改革与发展关注的焦点。     

隋唐官吏考课制度与廉政

隋唐时期 ,是我国封建社会官吏考课制度进一步发展和成熟的时期 ,本文从其考课的体制、办法及效能等方面对此作一述论。隋唐官吏考课制度的完善与发展 ,对于整饬吏治 ,促进官僚队伍的廉政建设 ,巩固隋唐王朝的统治 ,起到了积极的作用 ,并为后世的官吏管理制度提供了有益的经验     

如何在化学教学中培养学生的探究能力

当今世界科技迅猛发展，国际竞争日趋激烈，在这种经济、信息全球化的背景下，我国急需要具有创新精神和实践能力的一代新人。在这种形势推动下，近年来我国基础教育还掀起了探究性学习研究的热潮。探究性学习是指学生在教师指导下，从自身生活和社会生活中选择并确定研究专题，     

全面提升陕西职业教育研究—陕西职业教育发展情况调研报告

为深入了解我省职业教育发展现状,进一步理清思路,制定和完善职业教育发展规划及相关政策措施,推动我省职业教育实现又好又快发展,根据省政府统一部署,省教育厅于2007年8-9月份已经对全省职业教育进行了全面调研,并成立了职业教育专项调研小组,向各市、县和职业院校下发调研提纲。调研组     

新形势下传统数码产品零售企业人力资源管理创新探索——以青岛某数码产品零售企业为例

随着电子商务的蓬勃发展,传统的线下零售企业面临越来越严峻的生存和发展挑战,租金高、客户少、人工成本高等现实压力正逐步吞噬传统零售企业的发展空间.在这种形势下,传统零售行业充分挖掘人力资源优势、提升人员管理水平,成为打破瓶颈、涅檠重生的重要突破口.文章以青岛某零售公司(以下简称为XS公司)为研究对象,通过优化企业的人员招聘、培训、考核、晋升等关键人力资源管理环节,推动企业运营管理的持续改善,探索传统零售企业应对线上竞争的发展战略,对其他传统企业的转型升级有一定的借鉴意义.     

语篇教学与交际阅读能力的培养

根据语篇连贯理论、阅读能力的培养图式以及大学英语的教学目的,文章阐述了语篇教学的理论依据与必要性,分析了语篇教学与交际阅读能力培养之间的关系,介绍了通过语篇教学,培养交际阅读能力的具体策略与措施.     

网络种菜带给我的教学启示

说到种菜,大家都不陌生,曾几何时,网上种菜成了热门话题,几乎人人知道,人人会种！记得那时候,同事们都在疯狂种菜时,我也跟着赶了一下时髦,也迷恋上了种菜。早上起来第一件事就是打开电脑收菜,中午午休不休息还在忙着种菜,晚上半夜还再起来偷菜……老公看我整天乐此不疲,很是纳闷,想学,但他不怎么会,所以缠着我教她,我觉得种菜这方面我比他强很是得意,总是很高调的嫌他笨,奚落他慢,他倒是很谦虚,今晚上请教我怎样开垦新土地,明晚上问我如何偷到更多的菜……看他在电脑上边摸索边耐心尝试种菜那个笨拙样,我就觉得好笑：哎,就你这个样,能种出个啥样哦！事实也的确如此,我的地开垦的只剩下两块没开了,老公的地只开了一块！就这样,我们都在自己种菜的轨迹上行进着……直到后来在大家都平息了不再迷恋种菜时,我也觉得没意思了,收手了。收手时,我的地还有一块没开垦,我并没觉得可惜或者要坚持！至于老公,我问都没问,肯定是比我更早收手,大不了开垦了三五块地而已。尽管后来,我们都还是在网上泡,但肯定不是种菜！