从牯脏节看苗族的民族认同——以贵州榕江县高排村为例

民族认同不仅是各民族对自我身份的肯定,也是对本民族文化的认知与情感寄托.贵州榕江县高排村苗族在长期的生产生活实践中,孕育了丰富多彩的民族文化,牯脏节就是其中的重要内容之一.它对于形成并强化苗族的民族认同具有极为重要的意义,有利于增强民族凝聚力,促进民族团结,维护社会稳定.     

谈高等学校教研团队的建设

高校教研团队是以为共同的教学研究为目标而分工协作、相互承担责任并能产生知识与技能互补作用的个体组成的群体.高校教研团队有其建设的客观必要性.高校教研团队的建设必须遵循目的性原则、交往性原则、民主性原则和整体性原则.     

做节目要想着市场

到2003年年底，全国共有2200多个电视频道，除吉林电视台乡村频道和山东电视台农科频道两个戴“农”字帽的专业频道之外，再无农业专业频道了。另外，全国只有十几个省级电视台开办了农业专栏节目。这种状况，与我国基本属于农业大国的国情不符；与众多的都市生活、文化娱乐、卫生健康、影视体育等林林总总的专业电视频道和电视栏目比起来，“农”字号的电视栏目数量少得可怜。     

俄罗斯建筑百年沧桑的印迹（上）

有着近百年发展历史的前苏联建筑,从某种意义上来讲,是20世纪世界建筑史上独具魅力的一个篇章。它充满了光荣与梦想、矛盾与冲突,可谓跌宕起伏,波澜壮阔。曾几何时,苏前卫建筑师在国际建筑舞台上自由驰骋,独领风骚,写下了璀璨的一页;曾几何时,在热火朝天的社会主义建设浪潮中,广大建筑师以忘我的热情奉献出自己的聪明和才智,谱写了一曲壮丽的时代凯歌;曾几何时,在战后大规模的重建工作中,苏联人民用自己勤劳的汗水浇灌了正义战胜邪恶之后的喜悦之花……百年沧桑,曲曲折折,是是非非,自可任人评     

中学计算机辅助教学初探

计算机辅助教学(CAI)是一种新型的现代化教学手段,它对优化课业环境,改进教学方法,提高教学效果和质量都产生了巨大的影响。下面笔者仅就中学的CAI课件的选择和使用谈一些认识和体会。 一、CAI课件的选择 CAI课件是计算机辅助教学的载体,是人们根据教学内容、教学思想和教学方法的要求通过计算机程序设     

毛泽东说文解字

毛泽东对中国文化很有研究,其见解亦非同凡响。他认为中国古典文学小说写得最好的是《红楼梦》,并说,“一个人一生能写出一部《红楼梦》这样的作品,已经是不错了。”“看了这本书就懂了什么是地主阶级,什么是封建社会,就会明白为什么要推翻它!”在谈到人才时,他则借用《西游记》中的故事,指出:“要提倡唐僧西天取经精神,多出些孙猴子,少些唐僧的‘愚’气。”毛泽东对孔子的道德思想,也有独特的看法。据2001年6月7日《报刊文摘》报道,毛泽东在给张闻天的信中,对陈伯     

我国非物质文化遗产保护视野下的秧歌发展现状及保护措施研究

在经济全球化和现代化的冲击下,我国非物质文化遗产的生存、保护和发展遇到很多新的情况和问题,面临着严峻形势。文章从非物质文化遗产概念的界定入手,阐述了新形势下我国非物质文化遗产秧歌发展现状及影响因素,有针对性地提出了相应的建设性保护对策。     

全英文“纳米表面工程与摩擦学”课程教学体系设计与实践

为顺应国际化教育需求,西安交通大学机械工程学院持续8年开设全英文纳米"表面工程与摩擦学"课程。课程针对留学生知识体系存在差异性、课程内容涉及多个学科、教学范围既广又深的难点,借助思源学习空间等网络教学工具开展线上、线下混合教学,课下提供工程案例视频启发学生思考,课堂上通过问题驱动学生学习,并在课程开设过程中引入实验教学帮助学生理解摩擦学知识,形成了工程问题导引、线上线下结合、问题式驱动的教学特色,为国际化教学提供参考。     

海水彩色珍珠深加工技术研究

在海水彩色珍珠采收后,采用低温增光、稳色、复原等技术进行处理加工,使彩色珍珠原有的光泽更显美丽和珍珠光泽质量得到有效的保护,延长彩色珍珠存放时间,提升彩色珍珠性价比。所建立的技术工艺、技术规范可为我国彩色珍珠、南珠实现精深加工、提高珍珠品质、增加经济效益提供技术支撑。