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101.
小学数学课堂巧用评价手段和设计方法,能够有效地推动学习化评价的实践,发挥课堂评价激励作用,并能进一步促进学生的深度学习和积极性。帮助学生发现问题,改正问题,学会自主学习,培养学生的终身学习能力。 相似文献
102.
103.
104.
侯丽娜 《晋城职业技术学院学报》2023,(2):1-4
业界公认女娲是最早的女性禖神。泽州浮山地区流传着女娲补天的传说,据文字记载古泽州地区最迟在金元时期出现女娲庙祭。高禖祠作为禖神祠庙在晋城地区分布广泛,以泽州县高都镇善获村高禖祠庙会为例,浅述民俗背后的文化现象。 相似文献
105.
<正>“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分,才认识他们是你当年的小学生。”这是著名教育家陶行知先生曾说过的一段话。初读,只觉得先生很有智慧,直到那一刻,我才明白背后的教育意义。7年前,我接手了任教以来的第一个班级。班里有28个可爱的孩子。这群刚从幼儿园升到小学的“萌新”们各有各的特点,有的虎头虎脑一副天不怕、地不怕的样子,有的扑闪着大眼睛对这个新环境充满了好奇,还有的严肃认真,俨然一副小大人的样子。 相似文献
106.
新工科建设给高等学校工程教育的发展带来了新机遇,同时也为课程教学质量的评价带来了新挑战。结合新工科中对课程教学的新质量要求和新对策,构建了课程教学质量"五位一体"全流程综合评价体系,研究了综合模糊评价模型,给出了评价工作的详细流程。研究结果以期能够为高等学校的课程教学质量评价工作提供借鉴。 相似文献
107.
108.
将组织柔性划分为组织结构柔性、资源柔性、能力柔性、文化柔性四个维度,将企业成长划分为质的优化和量的扩张两个维度,建立组织柔性对中小型高科技企业成长影响机理理论模型。引进环境动态性作为调节变量,从技术、市场、和政府政策三个角度测量环境动态性,研究环境动态性在组织柔性影响企业成长过程中的调节作用。基于297份问卷数据采用结构方程验证建立的理论模型,结果表明资源、能力、文化柔性对于中小型高科技企业质的优化和量的扩张均有正向影响;结构柔性对于企业量的扩张无正向影响,对企业质的优化有正向影响;环境动态性在结构柔性、能力柔性、文化柔性对企业质的优化影响中起到正向调节作用,在能力柔性、文化柔性对企业量的扩张影响中起到正向调节作用。在实证研究的基础上,基于组织柔性的四个维度,提出提升中小型高科技企业组织柔性水平,促进中小型高科技企业成长的对策。 相似文献
109.
侯晓薇 《贵州教育学院学报》2008,24(7):16-18
诚信是一个民族赖以生存和发展的血脉,也是自古及今我国社会伦理道德的基本准则。从目前大学生的诚信现状及问卷调查结果看,现阶段大学生的诚信现状令人担忧。分析其原因主要是诚实守信意识淡薄,因此,加强诚信教育,并制定一整套行之有效的诚信教育机制显得尤为重要。 相似文献
110.
吴冰洁 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2011,31(2):23-27
作为传统社会关系结构的差序格局,发展到现代社会已经发生了很大的变化,集中体现在:以伦理为基础的差序格局纳入情感、理性因素,差序格局的范围在扩大,差序格局呈现横向和纵向的立体结构,"城市版"的差序格局以及具有时-空意识的"差序场"。自利益进入差序格局后,人际关系的等级原则在逐渐弱化,理性化的人际关系正在淡化中国的社会关系结构,出现了"工具性差序格局"、"紧缩圈层"、"内核-外围"、"逆差序格局"等理性化的社会关系结构。现代中国社会人际关系的发展虽注入了现代的因素,但依然以传统伦理为根基,并非完全理性选择的结果。 相似文献