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侯器 《黑龙江生态工程职业学院学报》2021,34(4):100-103,132
陶行知先生20世纪提出的"生活力"这一概念具有极其丰富的内涵,它涵盖了能够满足当时社会发展需要和个人安身立命需要等一系列素养的总和."现代生活力"概念建立在这一概念基础之上,它是指学生应该具备、能够满足现代社会需要、为未来生活奠基的各种知识、技能和素养的生活力总和,包括学生健康力、道德力、学习力、科学艺术素养、社会适应... 相似文献
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语文教学资源使用的有效性研究指运用有效教学理念分析研究语文课堂教学中资源使用的效益问题,其研究目的是通过充分挖掘资源的使用价值,提高教学的成效,促进学生发展。本文首先对语文课堂教学资源使用的若干案例进行了剖析,随后在分析的基础上提出了语文教学资源有效使用应树立的五个意识及调用资源的四种策略。 相似文献
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网络时代的到来带来了网络信息资源的丰富，开发利用网络资源成为未来语文教学的必然趋势。本文是利用网络资源优势开展语文教学的一个案例，该案例给了我们这样的启示．那就是语文教学中开发利用网络资源要强调优化整合．要服从语文教学目的和学生语文学习的规律，且以教师信息素养提高为前提条件。 相似文献
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一、构建资源型语文学习环境学习环境有广义和狭义之分,狭义的学习环境是学习者在学习过程中进行学习活动依赖的情境和条件,情境指学习活动展开的氛围,条件指维系学习活动的内容、方法和媒体使用的保障。 相似文献
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侯器 《中小学信息技术教育》2008,(6):67-69
中小学教师培训的目标定位与模式建构是一个极有意义的研究课题。本文首先对MiniQuest怎样应用于中小学师资培训进行案例叙述,继而对应用该培训方式产生的培训绩效进行客观评估,最后对MiniQuest在师资培训方面的应用前景进行初步预？贝0。 相似文献
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语文教学中 ,每一位语文教师都不能回避这样一个问题 ,那就是 :语文是什么 ?语文教学又是什么 ?对这个问题答案不同 ,教学时会有不同的教学行为 ,终结就会产生不同的教学效果。在长期的语文教学活动中 ,我们已经形成了一套比较完整的“程式” ,其核心是紧紧地依靠课本 ,按教学进度计划授课、布置作业、组织复习、迎接考试 ,这样做固然有一定的合理成份 ,但总的说来效果并不理想。 1978年《人民日报》发表吕叔湘先生《语文教学中两个迫切问题》一文 ,文章就语文教学少、慢、差、费的状况发表感慨 ,说 :“十年的时间 ,两千七百多课时 ,用来学… 相似文献
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提到魏书生“教书” ,就不能不提到他的“育人”。有许多老师曾问魏书生 :“看您教语文多轻松啊 !您是靠什么方法 ,使各类学生都能积极主动学习的 ?”魏书生的回答出人意料 ,只有两个字 :“育人”。是啊 ,我们都感觉魏书生语文教学轻松、省时、高效 ,然究其诀窍 ,魏书生却只用了两个字作了概括 ,还说是“育人” ,这不能不使我们感到疑惑。然而在我们认真分析了魏书生一系列语文教学活动后 ,我们又不能不承认这样一个事实 ,那就是 :魏书生的语文教学的确与他成功的思想教育有十分密切的关系。在他的语文教学里 ,“教书”和“育人”已经水乳交… 相似文献
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基于网络的师资培训是指依托网络培训平台,借助网络资源技术优势,以提高在职中小学教师教育教学能力、以促进教师专业发展为目标的一种现代师资培训形式,对网络师资培训的两种基本形态及其结构要素进行了具体描述．并在此基础上对这种新型师资培训模式的优势及发展瓶颈进行了初步的分析。 相似文献
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培训是提高农村教师教学业务素养、促进教师专业发展的重要途径。本文在问卷调查的基础上对农村小学教师参加培训的情况进行了统计分析,对今后开展农村小学师资培训提出了若干有针对性的具体措施。 相似文献
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规范、端正、整洁地书写汉字是顺畅进行书面语言交流的根本保证。本文认为，新时期充分运用现代教育技术手段特别是信息技术手段可以辅助写字教学的开展，能提高写字教学的效率，促进中小学写字教学目标任务的完成。 相似文献