试论我国高校创新体系内涵

本文从高等学校创新体系这一概念的提出入手,较为系统地对当前我国高教理论界颇具代表性的高等学校创新体系的表述进行了辨析,在此基础上,提出了新的表述并对其内涵进行了全新的阐述.     

浮生若梦 为欢几何

浮生若梦,为欢几何?诗仙的癫狂之语却引起了后人无尽的思量,江边他那一双痴迷的眼在探求着人生意义究竟何在?沈复先生,我想,你的《浮生六记》给出了答案。生活在这个狂躁的年代,三白竟奇迹般地让我安心了一阵子,哪怕只有一阵子。     

化学反应的△H与化学反应的可能性

本文根据热力学原理分析了由化学反应的△H判断化学反应方向的条件.找出了由化学反应式估计△S的符号的一般规律.从热力学和动力学的角度分析了△H与化学反应速度率的关系,以及△H与温度对化学反应限度的影响.     

CFG桩复合地基承载特性分析

CFG桩复合地基具有变形模量高、承载力提高幅度大等特点，设计时可以通过改变桩体材料配比，改变桩体直径、桩长、桩距、垫层厚度等设计参数，使承载力提高以达到设计要求。其中，褥垫层有协调桩和桩间土变形的能力，使得桩和桩间土始终参与工作，一般工程中取10～30cm较为合理。     

感受快乐——在美术教学过程中体验幸福

人人都在渴望幸福,人人都在感受快乐。幸福与快乐有时很抽象,有时又很具体;有时很遥远,有时又近在咫尺。奉献是幸福,给予是幸福,获得是幸福,享受是幸福。作为教师,我的     

字字含情 句句有爱──试谈友谊卡赠言的语言特征

友谊卡赠言具有显著的情感语言特征：它使用便于表达情感的词语，使用便于抒发情感的句式，采用能化抽象的情感为形象传达的修辞手法。     

如何提高参观学习的效果

现在幼儿园之间经常组织一些参观学习交流的活动,对此教师们都很感兴趣。特别是能到示范性幼儿园参观学习,更是大家所向往的,这些参观活动对传播信息、开阔视野、交流经验互相学习都起到一定的积极作用。在以往的参观活动中,我们习惯是看集体活动多,看其他活动少;看教师的组织指导多,看幼儿的活动表现少;看幼儿学习知识技能多,看幼儿行为习惯个性品质培养少;看物质环境多看精神环境少。这些参观活动中的偏差,导致了参观学习中出现一些误区:一方面,由于参观时多注重现象和形式,分析研究不够,回园后不加思索,只是机械模仿,甚至依样画葫芦。至…     

磕磕绊绊地成长(十一)

寸有所长上了五年级之后,儿子变得像大孩子了,课后闲暇,喜欢结伴儿去玩。对于这一点,我很支持,我觉得能与人友好相处也是一种能力。但是一个偶然的机会,我发现儿子对玩伴的选择很苛刻。     

格林柯尔系挑战海尔神话--冰箱业资产重组搅动竞争格局

我们关注的是2001年格林柯尔收购科龙以及其在2003年收购美菱的事件及其影响，运用部分财务数据以及图表进行比较分析，说明整合后的格林柯尔系作为冰箱行业的后起之秀如何与该行业领军人海尔竞争，成为海尔在冰箱产业最强大的对手，并根据相关分析对冰箱产业的未来格局进行了预测。     

谈谈苏轼的哲理诗--《题西林壁》

元丰7年(1084年),苏轼由黄州贬所迁汝州(今河南临汝)团练副使,4月离黄州赴汝州,途经庐山,作此诗.<东坡志林>卷一<记游庐山>云"仆初入庐山,山谷奇秀,平生所未见,殆应接不暇.……最后与总老(东林寺僧常总)同游西林,又作一绝云云(即本篇)".苏试游览庐山,并在山上的西林壁上题写了这首诗,赞美庐山风光.