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在日益严重的图书市场竞争前,如何占有优势成了所有出版从业人士关注的问题。内部改革也好,组建集团也罢,都是一种管理形式与机制上的探索,丽很关键的是必须首先做出好书,形成出版社的拳头产品。这方面,中国青年出版社的胡守文同志较早地提出了“好书、精品、标志性读物”的“三境界”观点。我认为这是很有见地的。出版社要想在激烈的市场竞争中取胜,最关键的是要能生产出自己有一定影响的标志性图书。 相似文献
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<正>红色基因,是中国共产党的精神血脉,是中国革命斗争的历史底色,是中国特色社会主义的骨干。在全面深化改革的今天,加强中小学思政课程的建设是至关重要的。思政课是培养社会主义核心价值观、传承红色基因、弘扬中国精神的主要阵地。通过深入研究红色基因的融入路径,可以更好地实现中国教育体系的优化和完善,培养更多热爱祖国、党和人民的合格公民。基于此,文章将浅析红色基因的概念,探讨红色基因融入中小学思政课堂的重要性以及如何将红色基因融入中小学思政课堂,以培养学生的爱国情感和社会责任感,有效实现红色基因的传承和弘扬,使思政课成为培养爱国主义精神的有效途径。 相似文献
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信息技术类竞赛不仅可以发掘高校优秀的信息技术人才,对教学也有着重要的促进作用.本文从该类竞赛对学生实践创新能力、团队协作能力、非智力因素的培养以及对教学改革的启示等方面来论述其对高校教学的促进作用. 相似文献
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法国艺术大师罗丹曾经说过:“对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现”。审美意识是伴随着人的一生的重要意识。在学校教育中,培养学生审美能力,首先要转变教育观念。中学各个学科都具有其艺术性,都是审美教育的好教材,特别是语文。语文的功能就在于描述和展现人本身的真善美,现行的语文新课程的内容中蕴含着大量的审美内容,或是内容的,或是形式的。诸如朱自清、屈原、司马迁、曹雪芹、莎士比亚、普希金等他们的作品本身就是以人格精神为主要因素取胜的,审美价值极高。作为一名中学语文教师,倘若轻视或丢弃学生的审美教育,那么新课程的实… 相似文献
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<正> 一、神经类型的划分神经类型的学说是由巴甫洛夫建立的。他开始在狗的身上发现:有些狗胆小,懦弱,不易适应实验环境;而有些狗则胆大,活跃,容易适应实验环境。巴甫洛夫从研究兴奋与抑制的关系入手,提出了划分神经类型三条原则。 1.根据兴奋与抑制的强度兴奋的强度:给予最大的极限刺激,看在多大的强度刺激下才产生超限抑制,耐受力强的,不易产生超限抑制,表明兴奋强度大。反之则弱。抑制的强度:抑制过程也有极限。以内抑制的巩固程度为准,如分化抑制已经建成,且不易受到破坏,说明抑制过程强。反之则弱。 2.根据兴奋和抑制的均衡性 相似文献
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如果以1990年至2003年为考察周期,那么法国报纸的总体走势可以用喜忧参半来概括。法国媒介发展管理部门新近提供的调查报告显示,①从1993年至2003年的10年中,全国报纸营业额增长了21%(见图1)。2003年,在世界经济增长乏力的形势下,报纸总收入虽有下降,但并不比2002年明显,只降了 相似文献