全文获取类型
收费全文 | 1502篇 |
免费 | 10篇 |
国内免费 | 11篇 |
专业分类
教育 | 1006篇 |
科学研究 | 156篇 |
各国文化 | 14篇 |
体育 | 102篇 |
综合类 | 36篇 |
文化理论 | 11篇 |
信息传播 | 198篇 |
出版年
2024年 | 7篇 |
2023年 | 25篇 |
2022年 | 30篇 |
2021年 | 14篇 |
2020年 | 32篇 |
2019年 | 20篇 |
2018年 | 12篇 |
2017年 | 8篇 |
2016年 | 9篇 |
2015年 | 27篇 |
2014年 | 73篇 |
2013年 | 73篇 |
2012年 | 66篇 |
2011年 | 85篇 |
2010年 | 72篇 |
2009年 | 55篇 |
2008年 | 90篇 |
2007年 | 82篇 |
2006年 | 53篇 |
2005年 | 66篇 |
2004年 | 58篇 |
2003年 | 64篇 |
2002年 | 76篇 |
2001年 | 45篇 |
2000年 | 42篇 |
1999年 | 30篇 |
1998年 | 31篇 |
1997年 | 40篇 |
1996年 | 21篇 |
1995年 | 23篇 |
1994年 | 33篇 |
1993年 | 9篇 |
1992年 | 16篇 |
1991年 | 19篇 |
1990年 | 14篇 |
1989年 | 11篇 |
1988年 | 7篇 |
1987年 | 13篇 |
1986年 | 9篇 |
1985年 | 10篇 |
1984年 | 9篇 |
1983年 | 7篇 |
1982年 | 4篇 |
1981年 | 5篇 |
1980年 | 4篇 |
1958年 | 2篇 |
1957年 | 5篇 |
1956年 | 2篇 |
1954年 | 2篇 |
1953年 | 4篇 |
排序方式: 共有1523条查询结果,搜索用时 15 毫秒
951.
952.
农远工程的关键是课堂教学应用和应用的效果,课堂教学应用模式和方法的研究对课堂教学应用具有十分重要的作用。本文是在国家级一般课题"农远工程环境下教学应用模式和案例研究"的研究过程及教学实践中形成的成果。文中提出了"卫星资源"环境下初中物理课堂的四种教学方法,简单实用,易于操作,将"卫星资源"与物理课堂教学内容、教学过程进行了整合,能对学生的学习起到积极的引导与促进作用。 相似文献
953.
诗意语文是指以诗意一般的意境来对学生进行人文浸润的语文教学。它对开拓想象、丰富情感、提升精神境界具有重要作用。诗意语文教学的实现,必须采用切身体验、反复品味、诗意营造、文化寻根等策略。 相似文献
954.
我国儿童的超重肥胖率处在迅速增长阶段,肥胖严重影响孩子的身体和心理健康。遗传、营养过剩、缺乏运动是导致儿童肥胖的三个主要因素。家庭干预,包括家长的积极态度和有效的健康减肥措施,对于预防及控制儿童肥胖十分重要。 相似文献
955.
南志刚 《海南师范大学学报(社会科学版)》2014,(12):14-19
论文以"五四"文学的历史叙述为例,旨在说明:中国现代文学史叙述应该打破既有的叙述逻辑,在全球化、殖民化的大背景下叙述中国现代文学的发生、演变;通过引入"大历史观"增强中国现代文学史的历史纵深,丰富中国现代文学史的叙述肌理;要有"后视"的历史自觉,站在"今天"的立场上分析中国现代文学史史实及其深刻影响,还原文学史的纵深维度。 相似文献
956.
958.
结合高职教育的特点,遵循"因材施教"的教学原则,高职院校《高等数学》的分层教学势在必行。分层教学就是根据学生对初等数学掌握的程度和兴趣,对学生进行分层施教。本文以重庆工程职业技术学院矿环学院的安全专业为例,对分层教学的具体实施以及取得的效果进行了详细的总结和分析。 相似文献
959.
目的:观察玻璃体腔内注射康柏西普治疗视网膜静脉阻塞黄斑水肿的临床疗效.方法:对16例(16眼)接受玻璃体腔内注射康柏西普治疗的视网膜静脉阻塞黄斑水肿患者进行回顾性分析,通过常规眼科检查、光学相干断层扫描(OCT)、眼底荧光血管造影(FFA)等方法,观察治疗后1d,2w,4w,6w最佳矫正视力、黄斑中心凹视网膜厚度等变化.结果:玻璃体腔内注射康柏西普2w,4w,6w平均最佳矫正视力均有不同程度提高,差异有统计学意义(P〈0.05).患者治疗后2w、4w、6w FFA显示黄斑区荧光素渗漏明显减少,即黄斑水肿明显消退.OCT图像显示黄斑中心凹视网膜厚度明显变薄,与治疗前相比差异有统计学意义(P〈0.05).其中部分患者需要重复多次注射,随访中未见与注射及药物有关的眼部及全身不良反应.结论:玻璃体腔内注射康柏西普可以有效治疗视网膜静脉阻塞引起的黄斑水肿,且部分患者需要重复治疗,但长期治疗效果需要进一步观察. 相似文献
960.
南十方 《初中生世界(初三物理版)》2013,(9):53-54
前几天和单位一同事聊天,小哥东北人,曾常驻日本。谈及当年的驻日生活,常常感慨在日本工作生活的确是还不错,但有一点不好,就是不能生吃大蒜:“日本人对那味儿特别敏感,吃过以后两天他们还能闻出来,我只能周末在家偷偷吃一点。” 相似文献