全文获取类型
收费全文 | 5973篇 |
免费 | 18篇 |
国内免费 | 28篇 |
专业分类
教育 | 4424篇 |
科学研究 | 633篇 |
各国文化 | 10篇 |
体育 | 224篇 |
综合类 | 152篇 |
文化理论 | 29篇 |
信息传播 | 547篇 |
出版年
2024年 | 38篇 |
2023年 | 124篇 |
2022年 | 102篇 |
2021年 | 109篇 |
2020年 | 81篇 |
2019年 | 65篇 |
2018年 | 41篇 |
2017年 | 33篇 |
2016年 | 50篇 |
2015年 | 133篇 |
2014年 | 427篇 |
2013年 | 333篇 |
2012年 | 412篇 |
2011年 | 419篇 |
2010年 | 372篇 |
2009年 | 408篇 |
2008年 | 401篇 |
2007年 | 407篇 |
2006年 | 339篇 |
2005年 | 295篇 |
2004年 | 288篇 |
2003年 | 259篇 |
2002年 | 195篇 |
2001年 | 148篇 |
2000年 | 135篇 |
1999年 | 62篇 |
1998年 | 66篇 |
1997年 | 41篇 |
1996年 | 36篇 |
1995年 | 42篇 |
1994年 | 30篇 |
1993年 | 19篇 |
1992年 | 12篇 |
1991年 | 15篇 |
1990年 | 11篇 |
1989年 | 9篇 |
1988年 | 11篇 |
1987年 | 7篇 |
1986年 | 11篇 |
1985年 | 4篇 |
1984年 | 4篇 |
1983年 | 5篇 |
1982年 | 3篇 |
1981年 | 4篇 |
1980年 | 3篇 |
1979年 | 2篇 |
1959年 | 1篇 |
1958年 | 2篇 |
1955年 | 1篇 |
1954年 | 1篇 |
排序方式: 共有6019条查询结果,搜索用时 19 毫秒
101.
前一段时间,南京师大许卓娅老师来园作音乐游戏教学的辅导讲座,再次提出了在音乐游戏教学中要“学做加减法”。于是,我们以原创音乐游戏“猜猜在哪里”为蓝本,开展了“同课异构”活动,尝试用“做加减”的方法增减游戏的难度,以适应大中小班各年龄段孩子的游戏特点,有效开展音乐游戏活动。 相似文献
102.
为了增强高校共青团员意识的主题教育活动,我们在基层团支部中开展了团员意识主题教育的调研,旨在全面了解基层共青团员意识现状,分析共青团员意识现状中存在的问题,并提出有关建议。 相似文献
103.
大家知道,从事不同职业的人都有自己的"职业敏感"。面对一棵树,木材商会盘算它的使用价值,木匠师傅会估摸它能做成什么家具,艺术家会欣赏它的美,植物学家会探究它的种群、年轮。一个服装设计师对每一种款式的服装都特别关注,一个根雕艺术家对每一截树根都格外留心,一个考古工作者将每一块旧瓦片都视为珍宝。这就是"职业敏感"。同样的,一个语文学习者也应该具有语文学习的"敏感"。" 相似文献
104.
韩春燕 《宿州教育学院学报》2011,14(3):66-67
教师是课堂的创造者与开发者,要以课程标准为指导,按照三维目标的要求,研究课程资源,做好课前准备,要围绕三维目标,改进教学方法,创造平等、和谐、民主的教学氛围,建构有效课堂。 相似文献
105.
随着科技的进步和国家政策对教育事业的支持,现代化教学设备对语文教学的影响越来越不容忽视,它能利用现代科技手段,使学生在现代化教学中感受语文的魅力,调动了学生真情实感,并且有效地学习了语文知识,是提高教学质量的有效途径。针对传统的教学模式,不断革新教学思维对于语文教学将产生不可估量的影响。 相似文献
106.
107.
在制作多媒体教学课件时,常常需要用到各种声音。怎样有效利用现有的磁带、CD、VCD等声音资源,或自行录制声音呢?利用Windows XP附件的Windows Media player和WindowsMovie Maker,可以将这些声音制成WMA格式文件,这种格式的文件在保持音质的前提下,大小要比MP3小一倍左右。 相似文献
108.
一、问题的提出随着学习策略研究的兴起,掌握并灵活运用学习策略成为衡量学生学会学习的重要指标。策略化教学是指促进学生掌握学习策略的教学,它需要为学生提供学会学习的空间与时间,更需要为学生提供条件与路径,让学生“乐学”、“会学”,进而“学会”。“学会合作”是面向21世纪的四大教育支柱之一,合作学习又是我国新一轮课程改革倡导的学习方式之一。我国自20世纪90年代初期,在课堂教学中开始引入小组活动,成绩斐然。如果在策略化教学活动中为学生提供一个合作交流的平台,那么学生在学习中不仅掌握了知识,而且培养了听取他人意见的良好… 相似文献
109.
“助跑跨跳”是幼儿园体育基本训练内容之一。以往的教学是老师示范、讲解,幼儿反复练习,内容单调枯燥,练习效果不甚理想。新《纲要》“让孩子成为学习活动的主人”的理念启发了我们,于是,我们尝试以游戏“小花鹿学跳沟”的形式,让孩子们在活动中自我发现、自我学习。这一新颖的形式受到了孩子们的喜爱,也获得了良好的练习效果。现将教学方式和感受介绍如下: 1.出示小花鹿标记,鼓励幼儿扮演小花鹿的角色,和鹿姐姐(老师扮演)一起到户外游戏,以扮演角色游戏的形式激发幼儿参与锻炼的积极性。 相似文献
110.
用开放式教学法进行化学教学,可以培养学生自学能力,可以发展学生的多向型思维。同时,运用开放教学法,对学生非智力因素的培养也起到积极作用。指导学生运用正确的思维方法,也可以提高学生的应试能力和开展早期的科学研究活动。 相似文献