“医人”与“医国”：孙中山改变了中国

一生难忘——孙中山在香港的求学与革命,李金强著,香港孙中山纪念馆,2008对于孙中山来说,究竟是由＂医人＂转而＂医国＂,还是在＂医人＂之时便筹划＂医国＂,似乎存在着进一步讨论的空间,然而有一点毋庸置疑,那就是这不仅构成孙中山先生的精彩人生,而且都与香港有着密不可分的联系。     

利萨如图的计算机模拟演示

给出了利萨如图的一种演示方法，克服了以往演示方法中存在的诸多缺点与不便，演示效果有明显的改善．     

扬起希望之帆

21世纪是知识经济的时代,科学技术的进步、经济和社会的发展、综合国力的增强,越来越取决于教育的发展,取决于人才的培养,取决于知识的创造和创新水平。在这个充满竞争和挑战的时代,中华民族将实现全面振兴,这是中国面临的发展机遇,也是时代向祖国和每一个中国青年提出的挑战。在这里,我向应届高中毕业生提出几点希望。志当存高远。新时代高中毕业     

对大学生人际关系的探讨

良好的人际关系是社会发展的重要支撑,是大学生生活的重要组成部分,也是大学生综合实力的体现。建立良好的人际关系,有利于大学生的全面发展和身心健康,是构建和谐社会的有力保障。     

提升“三全育人”实效的“阳泉城区经验”

"三全育人"即全员育人、全程育人、全方位育人。新时代新形势下,推进"三全育人"工作,对贯彻落实立德树人根本任务,充分发挥中国特色社会主义教育的育人优势,改进思政教育工作,形成人才培养教育的辐辏聚合、协调联动、同频共振效应具有非常重要的意义。     

英敛之与近代开民智

该文以《大公报》和辅仁大学的创办人英敛之为研究对象，以较为珍贵的资料系统揭示其在近代开民智过程中提倡白知文，进行白话演进，创办新式学校的历史活动和贡献，并给予客观、准确的分析和评判，进而阐明在中国由传统向近代转型过程中，中国知识分子的历史使命。     

应用现代教育技术提升金工教学水平

介绍了自行研制的金工 CAI软件的特点及教学效果。在金工教学中应用媒体技术 ,对改变传统金工教学模式和教学思想 ,提升金工教学水平 ,将起到很好的促进作用。     

光在旋转抛物面上成象问题研究

研究了光在旋转抛物面上反射与折射的一般性质，得到了相应的近轴成象公式．对成永光束的单心性做了一般性讨论     

在化学实验教学中培养学生的观察能力

化学是一门以实验为主的学科,那么,在化学实验教学中如何培养学生的观察能力呢? 一、掌握正确的观察方法 掌握正确的观察方法是培养学生观察能力的前提条件。实验前学生要阅读教材,明确实验要求:应记录什么数据,每一步的具体要求等,这样观察时才能有的放矢,不致于忽略了关键的步骤。特别对一些化学反应较快的现象,要让学生认真观察,从仪器装置到药品的颜色、气味等都不可忽略,以防学生在观察过程中出现     

一个常微分方程初值问题求解引发的思考

本文对一个常微分方程初值问题的全局左行解进行了求解。并对此初值问题全局右行解的存在性问题进行了探讨．进而说明常微分方程初值问题的全局左行解与全局右行解的存在性及唯一性是需要区别对待的．