你的孩子是天才

IQ跟一个人的成就并没有绝对的关系,真正有关系的反而是EQ,当你相信自己后,你就可以成为心目中的那个人。因为一旦自己有信心,你的EQ就会自动产生,然后提供成功所需要的全部信心。美国有一群心理学家做了一个天才实验,这群心理学家到了一所小学去找天才,他们事先就请学生通知他们的家长到学校来,告诉这些家长他们要测验他们的小孩是不是天才。实验开始后,心理学家将所有的考卷发下去,半个钟头后将考卷收回来,然后一起到旁边的教师休息室改考卷。然而这些教授进到休息室后,并没有坐下来认真地改考卷,而只是坐在那儿抽烟喝茶聊天,好像忘了…     

基于H桥的光伏并网逆变器不平衡功率控制

针对采用光伏组件独立供电的H桥光伏并网逆变器,提出了一种不平衡功率控制策略,该策略用于解决光伏板直流侧输出功率不均衡问题。该策略通过实时计算三相交流功率获得三相不平衡功率系数,并依据简化调制算法加入占空比修正量使得三相不平衡功率系数趋向期望值。最后,通过Matlab/Simulink仿真和实验验证了该控制策略的可行性和有效性。     

强化农业技术教育促进经验型农业向技术型农业转化

我国的农业生产已经进入了新的发展阶段，个体经验型农业逐渐被技术型农业所代替，但是我国农业技术教育还存在着一些缺位和错位的困惑和难点，需要从理论上把握农业发展的三个阶段，认识经验型农业和技术农业的发展特点，采取有效措施，进一步强化农业技术教育，培养新型技术农民，全面实现从经验型农业向技术型农业的跨越式发展。     

成长,是谁也挡不住的

人妖漂亮吗随着年龄的增长,儿子耳闻目睹的各种新事物愈来愈多,提出稀奇古怪的问题也愈来愈多,有时猛地冒出一个问题,让我这当母亲的都有点不知说什么好。前些天,一位亲友去泰国旅行,照了好多有关当地风土人情的照片。儿子好奇心起,抱着相册一张张问,这是哪儿?照片上都是什么人?有一张照片吸引了大家,是亲戚和几个美女的合影。亲戚指着这张照片问大家,能猜出这些人是男是女吗?“当然是女的。”儿子最先肯定地回答。亲戚笑了:“错了,这是男的,是泰国特有的人妖。”儿子就问:“男的?怎么看起来像个女的呀?他们是怎么变成这样子的?”从内心讲,…     

请你批改

大象老师出了这样一道题:饭馆里上午花 60元买 10千克鱼;下午以同样的价格购买,比上午多花 30元,下午买来多少鱼?小猫很快算出来,下午买来 10+10÷2=15(千克)小狗的算法:下午买来 10+30÷(60÷10)=15 (千克)小虎的算法:下午买来(60+30)÷(60÷10)=15 (千克)小熊最后算完:60÷10=6(元)30÷6=5 (千克) 10+5=15(千克)做完题后,他们交换批改,大家一看,算式各不相同,得数都一样。可大家都说小猫算得不对。小熊又说小虎算得不对。小猫解释说:“我用的是最简单的方法。上午 60元买 10千克鱼,30元是 60元的一半,能买 10千克鱼的…     

阮元—清中叶的教育实干家

乾嘉时期,督抚一级的封疆大吏,以经学、文学自许,以培养治术人才相标榜,蔚然成风,而《清史稿·本传》却誉阮元“身历乾嘉文物鼎盛之世,主持风会数十年,海内学者奉为山斗”,不仅是清一代“羽翼经学之功臣”,而且“造士有家法,人才蔚起”,在教育事业上的贡献也是成绩卓著的。的确,在中国学术史上颇负盛名的乾嘉汉学,是以阮元的功迹为标志,完成了它取代南宋理宗以来的道学正宗而确立了汉学的正宗地位;在中国教育史上,也是以阮元创诂经精舍与学海堂为标志,完成了它打破明太     

为问新愁,何事年年有?——李煜词审美特质探源

沈雄《古今词话》引沈谦语:“后主疏于治国,在词中犹不失为南面王.觉张郎中、宋尚书直衙官耳.”以“云破月来花弄影’郎中和“红杏枝头春意闹”尚书词坛地位之尊,只能充当“衙官”,而李后主“仍不失为南面王”,足见李煜在词史中享誉之高.谭献在《词辨评》中亦云:“后主之词,足当太白诗篇,高奇无匹.”统观李煜词作,不过三十来首,大致可归纳为三种类型:(一)声色享乐型,如《浣溪沙》“红日已高”、《菩萨蛮》“花明月暗”;(二)清愁隐逸型,如《捣     

巧用平移求曲线关于直线对称的方程

如何求曲线关于直线对称的方程呢 ?我们认为从曲线关于直线对称的本质出发 ,巧用平移从一个全新的角度来求曲线关于直线对称的方程 ,是解决该类问题的一种有效的方法 .下面举例说明 .一、巧设平移变换求曲线关于直线对称的方程 .例 1　求曲线Ｃ :3ｘ2 ｙ2 =4关于直线Ｌ :ｙ=ｘ 2对称的方程 .解 :设要求的曲线上任意一点Ｍ (ｘ ,ｙ) ,它关于Ｌ对称点为Ｍ′ ,令变换 :ｘ′=ｘ 2ｙ′=ｙ 则在该变换下 :Ｍ的坐标变成Ｍ(ｘ′-2 ,ｙ′) ,Ｌ的方程变成 :ｙ′ =ｘ′点 ,(ａ ,ｂ)关于直线ｙ =ｘ对称的点为 (ｂ ,ａ) ,∴Ｍ′的坐标为 (ｙ′ -2 ,ｘ…     

论语文教学的有效拓展

我们要善于思接千载,视通万里,在学习课本知识的过程中对有关知识进行有机的联系和必要的引伸,从而带领学生感知语词精灵的跃动,使语文课上得生动有趣。     

怎样学习多媒体课件技术

目前，在自考非计算机专业课程《计算机应用基础》、NIT模块、全国计算机等级考试中，均增加了多媒体课件制作技术的学习和考试内容。这充分说明学习和掌握多媒体课件制作技术，不但满足社会各界需求，也是现代信息技术日益发展趋势。因此，我们自考学员在提高和掌握了本专业基本技能、基础知识和计算机应用基础的同时，应进一步学习和掌握多媒体课件技术。