全文获取类型
收费全文 | 3547篇 |
免费 | 34篇 |
国内免费 | 30篇 |
专业分类
教育 | 2576篇 |
科学研究 | 436篇 |
各国文化 | 23篇 |
体育 | 202篇 |
综合类 | 90篇 |
文化理论 | 30篇 |
信息传播 | 254篇 |
出版年
2024年 | 19篇 |
2023年 | 72篇 |
2022年 | 45篇 |
2021年 | 41篇 |
2020年 | 46篇 |
2019年 | 48篇 |
2018年 | 37篇 |
2017年 | 25篇 |
2016年 | 31篇 |
2015年 | 57篇 |
2014年 | 518篇 |
2013年 | 190篇 |
2012年 | 160篇 |
2011年 | 216篇 |
2010年 | 209篇 |
2009年 | 213篇 |
2008年 | 155篇 |
2007年 | 203篇 |
2006年 | 162篇 |
2005年 | 122篇 |
2004年 | 147篇 |
2003年 | 154篇 |
2002年 | 150篇 |
2001年 | 79篇 |
2000年 | 79篇 |
1999年 | 52篇 |
1998年 | 38篇 |
1997年 | 36篇 |
1996年 | 37篇 |
1995年 | 39篇 |
1994年 | 33篇 |
1993年 | 15篇 |
1992年 | 17篇 |
1991年 | 16篇 |
1990年 | 17篇 |
1989年 | 14篇 |
1988年 | 7篇 |
1987年 | 12篇 |
1986年 | 10篇 |
1985年 | 11篇 |
1984年 | 4篇 |
1983年 | 9篇 |
1982年 | 13篇 |
1981年 | 5篇 |
1980年 | 9篇 |
1979年 | 3篇 |
1957年 | 3篇 |
1956年 | 9篇 |
1953年 | 2篇 |
1951年 | 4篇 |
排序方式: 共有3611条查询结果,搜索用时 46 毫秒
41.
42.
本文围绕高中数学展开研究,对构建高中生数学建模意识、培养学生数学创新思维进行了全面的研究。首先简单概述了数学建模及数学建模意识的相关概念。其次对当前高中生数学建模意识的创建情况进行了研究。最后详细介绍了构建高中生建模意识、培养学生数学创新思维的具体途径。 相似文献
43.
44.
香港,可曾记得,一百年前,你尚在襁褓之中,就被迫离开了祖国母亲温暖的怀抱,从此过着与母亲两相牵挂的生活。香港,无法忘记,一百年来,你逐渐成长,但每每仰望星空,看到一轮圆月泻下清辉,就想起咫尺天涯的祖国母亲,明月寄相思,你与母亲彼此在心中默默地祈祷,互诉衷肠。一百年的沧桑可以改变你稚嫩的心灵和青春的面容,却无法消去你对祖国母亲的绵长爱意。香港,一百年了,该回来了!1997的脚步越来越近,倒计时的钟声敲 相似文献
45.
欧盟委员会2月13日出台了一项旨在培养学生企业意识的计划,要求欧盟各成员国在大、中、小学教学大纲中增设企业意识课程,培养青年人的开拓精神,增强欧盟的竞争能力。 相似文献
46.
谢德俊 《泉州师范学院学报》2003,21(5):68-72
《红楼梦》中贾宝玉的人物形象,融人了作太多的思想观点,所以这一人物形象从他诞生之日起就一直是人们关注的话题。章通过对贾宝玉情理世界的剖析,认为“情”和“理”的冲突是造成这一人物悲剧的深层原因,是贯穿全书的-明-暗两条线索和作创作的立足点。 相似文献
47.
学前教育是一切教育的基础,是终身教育的起点,在整个国民教育系统中起着非常重要的作用。据《中国教育统计年鉴》(1999年)统计,广东省民办幼儿园有11836所,占全国幼儿园的6.53%,而在广东省民办幼儿园就读的幼儿人数占全国幼儿园幼儿就 相似文献
48.
张玉玺马抒恒王俊刘寒颖 《工业和信息化教育》2016,(9):71-74
实践活动是培养学生灵活运用知识、解决实际问题能力的途径,实验平台可以支持学生课外科技活动,同时学生的课外科技活动成果也可以很好地反馈于实验平台,因此本文在分析了学生课外科技实验活动后总结提炼出面向学生课外科技实践活动的实验平台,该实验平台采用模块化的设计,具备通用性强,使用方便、灵活的特性。本文介绍了实验平台的架构、平台的硬件设计方案、实验内容设计以及实验成果。 相似文献
49.
基于定量分析识别技术前沿并测度各国的技术差距具有重要的理论和现实意义。本研究初步探讨了基于专
利数据,利用文献计量学的引文耦合分析法,进行技术前沿的识别和技术差距粗略测度,并以锂离子电池为例进行实
证研究。研究结果表明,该方法所识别出来的中国、美国和日本在锂离子电池领域的技术前沿以及各国之间的技术差
距,与产业现状具有一定一致性,是一条可行的研究途径。 相似文献
50.
王俊 《中国科技资源导刊 (中国信息导报)》2016,(5):13-18
在国内外的研究基础上,结合安徽特有的基本情况,建立了一套评价安徽省各市R&D投入产出综合水平指
标体系,运用主成分分析和聚类分析,客观的评价了安徽省各地市R&D投入产出水平。评价结果表明,“合芜蚌”试验
区引领带动着全省R&D投入产出水平,“皖江带”城市R&D投入产出水平两极分化严重,而“皖北”地区则有崛起的势
头,从而为各市提升R&D投入产出水平提供参考依据。 相似文献