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论人力资本理论的最新进展与教育制度创新 总被引:1,自引:0,他引:1
20世纪80年代中期以来,随着新经济增长理论的兴起,人力资本理论在当代获得了新的突破和发展,人力资本投资则成为解释经济持续增长的一个具有长期主导决定性的重要变量。根据新制度经济学的制度变迁理论,人力资本的形成和积累受制于制度因素的激励及影响。因此,要加大人力资本投资和生产,必须关注对制度的研究,必须进行教育制度创新。对目前中国教育而言,关键是通过市场机制的引入,明晰人力资本生产的产权,正确处理市场和政府在教育领域中的关系,使教育制度创新步入“全球化”的发展路径———混合机制。 相似文献
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珙桐(Davidia involucrate Baill)是中国特有的单属单种植物,国家一级保护物种,具有重要的学术、经济价值.因其分布范围窄、适应性弱、种子萌发率较低,人为破坏严重,使其有濒临灭绝的危险.致其引种、异地保护困难,进一步的开发和利用不能深入进行.珙桐的抗性生理、种子休眠、萌发生理等的研究进展,为珙桐的引种驯化,提高其种子萌发、幼苗成活等提供一定的理论基础. 相似文献
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74.
本文对第二积分中值定理进行了总结,并给出了一些推广形式及其证明,找出积分中值定理在一般的微积分教材及其后继课程中的应用,比如数学物理方程.希望读者能够通过本文对积分中值定理有进一步的认识. 相似文献
75.
为了贯彻《全国普通高校体育俱乐部教学指导纲要》,更好地进行体育教学改革,通过对独立学院实施体育俱乐部教学模式的理论分析,证明该教学模式的实施可以调动广大教师和学生上课的主动性、积极性,能够体现以学生为本,促进大学生身体全面发展,培养大学生的体育意识。体育俱乐部教学模式是独立学院体育教学改革实践中一种全新的教学方法。 相似文献
76.
基于循环经济深入发展的减物质化多重因素分解 总被引:5,自引:3,他引:5
从减物质化的内涵出发,阐述减物质化是循环经济深入发展和维持生态经济大系统均衡和功能的关键。基于拉斯拜尔指数和完全分解模型,对减物质化进行多重因素分解,研究物质强度、经济结构和经济规模对物质减量的影响,分析物质消耗的反弹效应与减量效应,以1985年~2006年我国能源消耗为例进行实证研究。结果表明:经济规模扩张是驱动我国能源消耗的主导因素,21年间共计驱动能源消耗23.6×108t标煤。经济结构的不尽合理增加能源消耗1.82×108t标煤,经济规模效应与结构效应的叠加使我国能源消费量呈逐年递增趋势。能源强度的减量效应共节约能源9.67×108t标煤,但强度因素的物质减量效应被经济规模扩张效应的增加所抵消,能源消耗的反弹效应明显。因此,在通过物质强度指标调控物质流动路径和方式的同时,应注重经济结构良性调整产生的减量效应,进而减小与抑制反弹效应,通过物质绝对减量指标测度循环经济的发展水平,实现经济发展与生态环境的良性互动。 相似文献
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78.
利用双标图分析基因型和环境交互作用 总被引:28,自引:0,他引:28
在作物的品种区域化试验中,品种的基因型和环境(G×E)交互作用越来越受到重视.一种新的非常有效的分析G×E交互作用模型是加性主效应和乘积交互作用模型(简称AMMI模型),而双标图(biplot)是解释AMMI分析结果的一种直观有效的图形工具.本文对AMMI模型及双标图作一扼要介绍,并选用1995年南方水稻区试单季晚粳组数据作为实例,给出了两种新的双标图,以帮助我们更深入地了解G×E交互作用. 相似文献
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