“学、问、思、练”教学新范式研究与实施

在我县上下全力推进“学为中心”课堂转型的背景下,我校数学组结合学情实际,于2011年开展了以“学、导、思、练”为关键字的导学课堂新范式的研究,并在我县2013年11月份举行的首届“课博会”微论坛上作主题发言,得到了专家组的肯定。通过课例的积累和课型的提炼以及对数学教学内容特点的梳理,我们认为,“学、导、思、练”为关键字的导学课堂,其特征是基于激发学生积极思维下的师生交往互动的动态化教学过程。     

打破綜合課的框框

一、洋八股在課堂教学上的体現 有的同志提出这样的問題:“綜合課过去一直用得很起勁,現在說堂堂五个环节不行,到底还能不能用?是根本不能用,还是准許偶一为之?”讀了这一段話,不禁使我联想到毛主席所一貫反对的洋八股和党八股来。毛主席在《反对党八股》的著名讲演中,揭露了     

试论新版《辞海》部首的选取和建立

(一)部首编排法是汉语字、词典根据汉字的形体特点,利用汉字偏旁的统一性来编排汉字的一种方法。从许慎创立此法,至今已一千八百余年,其所以经久不衰,是同汉字的特点及其同部首编排法的内在联系分不开的。汉字是音形二者相结合来表意的“意音文字”,“形”是汉字的一个重要因素。部首编排法的最大优点就是运用字形标准,把在形体上有联系的字编排在一起,据形查检,这就克服了汉字音序编排法在知形不知音的情况下无从查检的弊病。此外,汉字的     

对电视传媒“包装热”的冷思考

处于激烈竞争环境中的电视传媒,近几年悄然兴起了"包装"热。各种新观点、新举措、新作品大量涌现,使电视好看了许多。然而,研读种种"包装"论述后,发现大家对"包装"各有所指,涉及面很广,得不出确切概念。为此,试作以下思考,试图理清思路。 　　一、"包装"是怎么演变来的 　　原来意义上的包装,是指包扎商品的行为和所用的材料容器等包装物。包装物是空间范畴内相对静止的物品。把依附于包装物的造型、装潢及产品说明等等,说成是包装也可以理解,如"买椟还珠"的"椟"。至于说"打造"和"炒作"明星也是"包装",多半说的是推出明星的风…     

标题与导语雷同现象简析

写新闻讲究惜墨如金,所谓“至高境界是简洁”。可有一种不简洁却是“司空见惯浑闲事”,那就是新闻标题与导语的雷同。笔者以为,这种雷同是最大的浪费。     

用百姓视角观察经济现象─—谈经济类话题的选择

长期以来,经济类话题几乎是枯燥乏味的代名词。如今,当人们跳出传统的思维模式,把经济放到全社会的系统中去观察,尤其是用百姓视角去观察经济现象,就会发现经济无处不在,经济有血有肉,是最富活力的活动,与每一个人都有密不可分的联系。在市场经济的背景下,经济话题外延的拓宽,使广播获得了多姿多彩的素材。近年来,党和政府每年都有指导性的经济改革政策出台。企业转换经营机制,建立现代企业制度,发展规模经济,经济结构调整,国有资产重组,等等,这些都是重要的经济话题,需要我们去宣传去报道,但是如果不具体化,又很难反映…     

反应中间体的实验

介绍了三苯甲基自由基、三苯甲基正离子和三苯甲基负离子的实验方法.     

浅谈中学生物理阅读能力的培养

阅读能力的培养,在文科教学中很受重视,其实理科教学中阅读也非常重要,从教学实际出发,培养初中生物理阅读能力,应向学生传授阅读的方法和技巧,并培养学生自觉阅读的良好习惯．     

基于灰色关联度分析法的压缩机故障诊断研究

讨论了灰色关联度分析法在故障诊断中的应用,并提出了一种基于灰色关联度分析法的压缩机多参数故障诊断方法.诊断实例表明,将灰色关联度分析法引入压缩机故障诊断中是可行的,并且具有简单方便、计算量小、诊断结果可靠等特点.