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以网络技术和多媒体技术为核心的现代信息技术在社会各个领域的普及和应用,引起了整个社会生产、生活方式的变革,成为拓展人类能力的创造性工具。学校作为社会整体的一部分,也不可避免地卷入到信息化的大潮中。《语文课程标准》指出:"应当拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,初步获得现代社会所需要的语文实践能力。"现代信息技术进入小 相似文献
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《小学语文新课程标准》提出:“工具性和人文性的统一是语文学科的重要特征。”在作文教学领域,如何具体贯彻人文精神,给广大教师提出了一个不轻松的课题。而在作文教学的各个环节中,不能忽略评语这个重要的环节,在给学生写评语时,我们应该遵循以“人”为本的规律。 相似文献
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关于教育与幸福的关系,许多教育学家早已有过论述。内尔·诺丁斯提出过为了幸福的教育目的论:“幸福和教育是密切关联的:幸福应该是教育的目的,而一种好的教育就应该极大地促进个人和集体的幸福。”在她看来,“教育工作者的大部分责任是帮助学生去理解有关幸福的困惑和难题”。 相似文献
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2004年11月13、14日,在经过整整两天的紧张决逐,浙江省首届广播电视主持人职业联赛决赛终于落下了帷幕,最终,广播新闻类的雷鸣(杭州广电集团选送)、沈涛(省广电集团选送)、项勇(省广电集团选送)、赵沙静(金华广电局选送);广播娱类的魏秀玲(舟山广电局选送)、石磊(省广电集团选送)、刘兴河(杭州广电集团选送)、李行(丽水广电局选送)进入总决赛。 相似文献
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写新闻讲究惜墨如金,所谓“至高境界是简洁”。可有一种不简洁却是“司空见惯浑闲事”,那就是新闻标题与导语的雷同。笔者以为,这种雷同是最大的浪费。 相似文献
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长期以来,经济类话题几乎是枯燥乏味的代名词。如今,当人们跳出传统的思维模式,把经济放到全社会的系统中去观察,尤其是用百姓视角去观察经济现象,就会发现经济无处不在,经济有血有肉,是最富活力的活动,与每一个人都有密不可分的联系。在市场经济的背景下,经济话题外延的拓宽,使广播获得了多姿多彩的素材。近年来,党和政府每年都有指导性的经济改革政策出台。企业转换经营机制,建立现代企业制度,发展规模经济,经济结构调整,国有资产重组,等等,这些都是重要的经济话题,需要我们去宣传去报道,但是如果不具体化,又很难反映… 相似文献
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