人教版义务教育三年制初一数学教科书（试用修订版）简介

本介绍根据教育部颁布的《九年义务教育全日制初级中学数学教学大纲》（试用修订版）修订的义务教育三年制初一数学教科书（人教版）的修订要点。     

民办教育界的新秀——上海建桥学院形成五大特色

上海建桥学院2000级商务英语专业高蓓蓓同学在2001年度的上海高校“学雷锋,创三好”活动中,被共青团上海市委员会、上海市教育委员会授予“市三好学生”荣誉称号,这是民办高校中获此殊荣的惟一的学生。高蓓蓓告诉笔者,“有很多同学认为自己是民办大学的学生,不如别人。其实,民办大学与公立大学各有优势,学院为我们提供了相当优越的条件,就看你是不是珍惜,去不去努力。”是的,民办高校有它自己的优势.高蓓蓓的突出表现就从一个侧面折射出上海建桥学院的办学宗旨——“建桥”,为学生建造通向成功彼岸的希望之桥。     

电流表、电压表示数变化的解答方法

电流表电压表接在电路中,它们的示数如何变化这类题目,多数要求定性讨论。讨论时,应弄清楚电流表、电压表各测那段电路电流和出电路中不变量,根据欧姆定律和串并联电路的特点分析电流,I总、电压V的变化情况,根据表达式得出结论(表达式中只含一个变量)。下面结合实例从两个方面谈谈此步骤的具体实施。     

教育之爱：教师职业生存的至高精神境界

从孔子的“爱之能勿劳乎，忠之能勿诲乎”到夏沔尊的“没有爱就没有教育”；从罗素“凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地得到发展”到苏霍姆林斯基的“我把整个心灵献给孩子”……古今中外的教育家们教育思想有所不同，教育风格各有千秋，但有一点是共同的，那就是“爱的教育”。可以说，爱是教育的灵魂，爱是教育生命力的底线，爱是教师职业生存的至高精神境界：     

对甲苯磺酸催化合成氯乙酸异丙酯

本文报道了对甲苯磺酸在氯乙酸和异丙酯化作用中的应用，讨论中对甲苯磺酸催化合成氯乙酸异丙酯的条件，研究结果表明，其催化活性良好。     

放下包袱,从零做起

学生家长:老师,您好!我的孩子最近出现了一点儿不正常的情况,我不知道该怎样帮助她,心里有些着急,您能帮帮我吗?     

漫谈汉语成语的英译法--兼论其过程中文化信息流损的补救

汉语成语的翻译中较难的是其文化信息的传达。成语的翻译可以分为直译法。意译法，直译意译结合法，英语成语的借用等，但各种方法皆有其不足之处。或在形式上，或在字面含义上，或在文化信息的传达上都存在一定的缺陷。文章从翻译实践的角度出发，认为直译加注是解决问题的最好办法。     

教学随笔

一、不足然后知学古语云“学然后知不足”,这句话很有道理,反过来说,也只有真正知不足,然后才能努力去学。这个“知不足”并不容易。君不见:有些同志教学上有些成绩,有些办法,有些好反映,就不觉沾沾自喜起来,还有些同志教学工作能够应付过去,也就放松钻研与学习了吗?这都是自满苟安,不求上进。这都是不能知不足。其实,一个真正有学問的人是永无滿足之日的,苏联杰出的科学家巴甫洛夫说:“我用两倍的生命去     

基于微信服务号的经管实验室互动站设计方案

简述目前我国高校微信公众号发展现状,介绍腾讯公司面向社会提供的微信开放平台与微信公众平台,解析微信公众号开发特点,最后给出基于微信服务号的经管实验室互动站设计方案,使实验室管理方式从传统计算机平台转向移动互联网平台,从而提高实验室管理效率,对高校经管类实验室移动平台设计具有一定参考价值。     

"肾脏的结构与功能"的体验性学习

教学 ,不仅仅是一种“告诉” ,更重要的是学生在情境中生动的实践、体验。“告诉”应该是与学生探究的结合 ,使学生尽可能地去重新经历知识形成的过程 ,在这过程中体验和领悟 ,探究和发现 ,把握和发展 ,这样的课堂教学才能真正焕发出生命的活力。下面以“肾脏的结构与功能”为例谈一谈如何设计教学使学生进行体验式学习。1　创设问题情境 ,把学生生活中的问题与教学内容相联系 ,激发探究欲望上课开始即提出与学生生活密切相关的问题 :为什么我们每天必须喝足量的水 ?人体几天不排尿为什么会有生命的危险 ?为什么医院里将尿液检查作为诊断肾…