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61.
《许昌师专学报》(社会科学版)一九八三年第二期上发表了路百占同志《屈原〈怀沙〉题旨新解》一文(以下简称《新解》),对前人释《怀沙》题旨的两种意见均有疑义,认为“怀沙”本作“怀没”是屈 相似文献
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如何提高钳工训练的积极性江苏闵健,俞元月钳工技能训练劳动强度大,工作环境差,和文化课相比.学生更容易产生厌学情绪.因此提高学生学习的积极性在实习教学中显得尤为重要。那么,如何提高学生技能训练的积极性呢?根据职中学生的心理特点.笔者认为应从以下几点着手... 相似文献
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俞建新 《中国职业技术教育》2004,(16):24-25,45
要使教育能够更好地适应我国社会经济发展的需要,必须改变传统的教育观念.本文主要论述系统观教学设计,根据学习理论、教学理论和传播理论的原则,运用系统理论的思想和方法来分析研究教学问题的科学性和可操作性.同时,阐明系统观教学设计的理念--以学生为中心. 相似文献
66.
俞求是 《课程.教材.教法》2002,(6)
空间与图形部分的教学内容是义务教育阶段数学课程的重要组成部分。可从两个角度来认识空间与图形的教学目标,从学生的数学知识学习、数学能力培养的角度,这部分内容的主要教学目标是学习空间与图形的基础知识,建立空间观念和几何直觉、培养思维能力。教材编制要注意以下几个方面:内容结构体系、把握好教学要求、联系学生的生活经验和培养学生学习兴趣等。 相似文献
67.
建立高水平、有活力的教师教育体系——关于“十五”期间我国高师院校改革与发展的战略思考 总被引:8,自引:0,他引:8
为了适应不断发展的社会形势,满足全面推进素质教育的要求,提高我国教师教育的质量与效益,必须进行教师教育体系的创新。从大处着眼,建立高水平、有活力、开放的教师教育体系,从实处人手,分层次、分步骤推进高师院校改革,并配以强有力的政策支持。 相似文献
68.
2020年初的这场疫情,带给我们对当下道德教育的诸多审思。从生命叙事入手,带着对现实的思考与问题的解答,精选适切的叙事内容,运用认知范畴定位、对话回应、情境设计、践行指向等策略,引导学生关注时事,激发责任意识,获得长足的精神成长。 相似文献
69.
俞立文 《中国基础教育研究》2007,3(1):99-99
传统的课堂教学采用的是机械接受式的学习方式,具体表现则是教师机械地运用教材中提供的一种教学模式来培养学生,千百名学生一个思维模式,没有自己的思维个性。所以,在改革大潮的今天,教师要立足于课堂,创造性的使用教材,为学生创设一个良好的探究学习的情境。 相似文献
70.
井口示功图对曲柄平衡常规游梁式抽油机平衡度判定与调整方法 总被引:3,自引:0,他引:3
本文分析了常规游梁曲柄平衡型抽油机的平衡原理,指出了使用模拟式钳形电流表判断抽油机平衡度存在的弊端,介绍了使用常见的井口示功图判断与调整抽油机平衡度的方法。 相似文献