氨气的制法与溶解

1　改进目的　　了解实验室制取氨气的简易方法 ;验证氨气的溶解 ;节省时间节约药品 ,培养学生的创新思维。2　实验仪器和药品　　废矿泉水瓶 (容积约 35 0ｍｌ)一个 ,玻璃导管 ( 90°)二根 ,橡皮管一段 ( 5ｃｍ) ,单孔塞一个 ,烧杯 ( 5 0 0ｍｌ)一个 ;固体氢氧化钠 ( 2 ｇ) ,浓氨水 ( 3ｍｌ) ,酚酞试液一瓶。3　实验装置如下图4　实验步骤4 1　将上述实验用品中的矿泉水瓶、导管、橡皮管、烧杯按图中所示连接好 ,并用手轻捏矿泉水瓶 ,烧杯中有气泡冒出 ,松开手导管中液面上升 ,证明气密性良好。4 2　向矿泉水瓶中加入约 2ｇ氢氧化钠 ,再加…     

强化概念教学提高解题能力

抓好数学概念教学是提高数学教学质量的关键。笔者从事数学教学多年，认为深刻理解、牢固掌握、灵活运用是学习掌握数学概念、提高解题能力的有效手段。     

《社会》中的插图

插图是教材的“第二语言“,能使理性问题感性化,抽象问题具体化,深奥问题通俗化。《社会》中插图特别多,各册教材少则近100幅,多则达180余幅,它根据教学要求和内容分布在各课中,是教材的重要组成部分。要上好社会课,就必须充分发挥插图的功     

《哲学常识》复习指导（唯物论、辩证法）

一、本单元考点要求唯物论是哲学的基础,也是历年高考考查的重点。本单元中物质的决定作用、意识的能动作用、物质与意识的     

圈字游戏

我发现幼儿进入大班后识字的愿望越来越强烈。每天总有几个小朋友拿着书本来告诉我他认识哪几个字,脸上满是自豪的神情。还有小朋友学着写起字来:有的是家长教的,有的是他们自己看着书本依样画葫芦“画”出来的。他们喜欢识字,未尝不是一件好事。但是,幼儿园的活动毕竟不是以写字算术为主,而且幼儿这样“画”字,容易养成不良的书写习惯。所以,我一直不去激发他们的这种兴趣。     

学研合一:《教育科研方法》教学的探索

师范生学习《教育科研方法》旨在适应中小学科研兴教的实际需要,以尽快成为适应未来教育的科研型中小学教师。教学实践表明,《教育科研方法》教学不仅要求学生掌握一定的教育科研理论,而且要求学生努力学会课题研究的设计思路和技能,形成教育科研的能力。经过多年的探索,笔者认为,“学研合一”是引导学生自主学习和研究教育科研方法的有效途径。它是以科研理论为学习依托,以掌握课题研究技能为中心线索,以学生自主探究为基本途径,通过课题设计、调查研究、统计处理、撰写与报告调研结果,把学习教育科研理论与尝试课题研究整合起来的教学活动…     

论数学教育在人才素质培养中的地位和作用——关于工科院校数学课程教学改革的思考

在即将迈向21世纪之际,全国各类院校都在积极推行素质教育.工程技术院校的数学教育在培养高素质的跨世纪人才的过程中,应具有怎样的地位和作用;数学教学应如何深化改革,本文将作初步探讨.     

对甲苯磺酸催化合成橙花素

介绍了乙醇和 β -苯酚为原料 ,在对甲苯磺酸催化下合成橙花素的方法 ,讨论了反应时间、催化剂用量、反应摩尔比对合成工艺的影响     

小司机

人数:8或12名男孩。道具:“卡车”(小椅子的靠背贴上画有正面卡车头的图片)。动作说明:曲一:①～④全体幼儿双手前伸端“卡车”(椅子朝前,椅面朝上),从舞台内侧一角向斜前方碎步跑。⑤～⑧动作同前,由斜队在舞台前跑成横排。⑨～⑩动作同前,由一横排跑成4人(或6人)一组成两横排。(11)～(12)动作同前,前后排交换位置。(13)～(16)动作同前,向右转身成纵队,左右交换位置。曲二第一段:①～②动作同前,原地小碎步跑动。③～④动作同前,全体幼儿屈膝,碎步逆时针自转