社会医疗保险身份分型比较分析研究

本文运用病例分型理论,对某医院2002～2004年住院患者参加社会医疗保险身份分型进行比较分析研究,得出医保患者诊治的优良率高,而非医保患者的各类指标以及费用明显高于医保患者的结论.提示要充分了解、熟悉、掌握医保政策,加强科学管理和监控,促进医院健康、持续发展.     

教学目标陈述方式刍议——从课程目标取向说开去

教学目标要陈述出来,让评价者与被评价者提前了解,能在一定程度上起到导向与激励作用。如果“暗箱操作”,被评价者事先不知道对自己的要求,也就不知道向哪个方向去努力、该如何去努力。进一步说,用于评价的历史教学目标要用合理的方式陈述出来,以便评价者与被评价者能够理解。如果陈述方式不合理,评价者与被评价者看不懂,目标也无法产生应...     

大学生手机学习现状——基于对杭州师范大学的调查

文章运用自编的<大学生手机学习情况调查问卷>,对大学生手机学习情况进行全面调查.调查分析的结果表明:多种因素影响大学生对手机学习的态度;大学生群体对手机学习需求明显,手机移动学习的潜力空间大;大学生手机学习的条件成熟,可行性大;不同性别和年级的大学生在手机学习的课程内容、学习形式等的偏好上存在显著差异.最后,针对手机学...     

我国公民网络政治参与的形式及其特点

针对我国公民网络政治参与的形式,分析了网络政治参与的主要特点,以及公民在我国政治参与中的积极与消极影响。     

我国体育公共服务均等化问题的研究

社会转型期我国体育公共服务发展呈明显的非均等状态,主要表现在资源总量不足,城乡差异、区域差异、阶层性差异明显及弱势群体的权利被相对剥夺。非均等化产生的主要原因有城乡分割的二元结构,经济发展水平的差异,政府财权、事权的不对称及体育公共服务的过度市场化取向等。只有改变城乡二元发展结构、完善政府财力分配机制、重点扶持弱势群体、建立多元参与模式、形成畅通的需求表达机制,才能实现体育公共服务均等化。体育公共服务均等化的实现有助于城乡、区域体育统筹发展;有利于促进社会稳定和谐,更好地实现可持续发展。     

提高高三政治一轮复习有效性的策略探析

近些年来,随着社会的进步,现代化教育改革进程逐渐加快。当前高考作为高中生的重要考试之一,对于如何做好高考前的一轮复习始终是高考各个学科教师关注的焦点之一。本文主要以高三政治一轮复习为例,探讨总结提高高三政治一轮复习有效性的具体策略。     

初中地理教学方法探微

各学科都有其自身的特点,因此针对不同特点所采用的教学方法也大不相同。地理学是一门研究地球表层自然要素、人文要素及其相互关系的学科,其本身具有综合性、实践性、地域性、开放性的特点。针对这样的特点,笔者认为在初中地理课堂中传统的教学方法已不能满足教师和学生的需求,必须开发使用一些既符合课堂特点又能充分调动学生积极性的新型教学方法。     

剖析习作教学之怪现状

朋友向我抱怨：儿子四年级换了一个语文老师,最不习惯的是每到星期三就有一项家庭作业——写作文革稿.于是,周三的晚上就成了母子两人最痛苦的时间.朋友催,儿子拖;朋友骂,儿子哭……“作文草稿为什么要回来写？那在学校里干什么呢？”朋友问我.被朋友奉为语文教学专家的我语塞,其实,我也想问问这个老师：“作文课上你在干什么呢？”     

让学生满怀兴趣地学习

兴趣是学习的动力,是最好的老师。学生要是满怀兴趣地学习,就会激情澎湃、全神贯注、乐此不疲地自主参与教学活动,就会不由自主地进入发现问题、研究问题、解决问题的创新思维境界。在学会知识的同时,提高能力,形成才能。为此,我在教学实践中总结了几点教学策略激发学生的学习兴趣,引导学生乐于学习,以此来达到满意的教学效果。