走过去,前面是一个“天”——《走一步,再走一步》教学设想

《走一步,再走一步》被安排在人教版七年级第一单元第二课,从整个单元教学来看,这篇课文承接了第一篇课文,因为在《山的那边》讲得是人生要实现远大的理想必须历经千辛     

在中学化学实验教学中培养学生学习兴趣的探究

当学生对某门学科产生浓厚的兴趣时,学习该门学科就有持久的强烈的内驱力,这种内驱力能充分调动学生的学习积极性,克服厌学和畏难情绪,促进学生的思维,提高学习效率.本文的主要目的在于探索如何在中学化学实验教学中培养学生的学习兴趣,充分发挥化学的学科优势.主要叙述了当今教育状况以及研究内容的相关理论,从理论和实践两方面论述了在化学试验教学中培养学生学习兴趣的重要性和必要性,并阐述了如何在实验教学中培养学习兴趣.     

树立以“学生为本”的理念，建立和谐师生关系

小学生由于年龄原因，对外界事物接触比较少，对抽象事物的思维想象能力较差。而一些数学知识具有抽象特性，凭借小学生思维想象而不借助工具难以理解。在数学课堂中使用教具和学具可以很好地帮助小学生增强对抽象知识的理解和认识，使得他们更易掌握数学知识。本文以如何使用教具和学具为研究对象，重点探讨怎样有效使用的问题，并给出了一些相关的措施，提出了一些要注意的问题。     

馋神老爹和他的怪手（五、六）

五、寻找馋神老爹 “哇，阿右，你的功夫好厉害啊!”方方看到阿右又跳回到源源的衣袖里，不由得夸赞道。     

关注目标设置 提高教学质量

<正>在体育教学中,为了提高课堂教学质量如何来进行设置目标呢?笔者经过多年来的实践有如下感悟:     

我有我风采

[文题展示] 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 山石对卵石说：我才是真正的石头。你看我体肤糙砺，棱角分明，血性方刚，我们才能构成雄壮的大山，凝成挺拔的峰峦，展现自然的粗犷。     

一分钟管理在成人脱产班学生管理中应用

一分钟管理所采用的的方法简易,行之有效。其内容可以用一句话概括:一分钟目标,一分钟表扬,一分钟批评。成人脱产班学生的学习能力相对较弱,自制能力也相对较差,对他们的教育管理采用一分钟管理法,有利于收到事半功倍的效果。     

学习成绩不是逼出来的

家长：老师,您好!我的麻烦可大了!我的孩子贪玩,学习不专心,学习成绩很糟糕。我可怎么办啊？ 咨询师：不要着急。可以告诉我您的孩子多大吗？ 家长：儿子今年九岁,上小学四年级,学习成绩很糟糕。