中学生手机依赖的心理分析与调控——基于调查数据的回归分析及相关研究

文章采用问卷调查研究中学生手机依赖情况,探讨中学生手机依赖的特点及其相关因素,结果显示中学生手机依赖者达15.2%,男生手机依赖显著高于女生,高中生手机依赖高于初中生.手机依赖与应对方式中逃避、发泄情绪、幻想否认等呈显著正相关,与问题解决、积极地合理化解释呈显著负相关,与人格中的适应性呈显著正相关,与开放性呈正相关,而与道德感呈显著负相关.中学生手机依赖对身心发展产生负面影响,需要全社会共同协作,引导中学生合理使用手机.     

科技创新能力培育与研究生开放实验室的构建

为提高研究生科技创新能力,重庆大学积极推进研究生开放实验室平台建设。依据研究生开放实验室构建目标与原则,先后建立了专业开放实验室、主题开放实验室、校企联合开放实验室,从开放机制、培养机制、经费以及保障激励机制等方面探索开放实验室的管理运行机制,强化实验室教学和科技创新等功能,构建了具有特色的研究生开放实验室体系,增强了研究生的科技创新能力。     

合理运用多媒体教学，让数学课堂更精彩

现代教学论要求教师在教学中要做到“精讲多练”“要有趣味”“要全面提高学生素质”。小学生的思维正处在由具体形象思维向抽象思维过渡的时期,这就构成了小学生思维的形象性与数学的抽象性之间的矛盾。笔者认为在课堂中合理运用多媒体进行教学,优化教学结构和教学过程,激发学生学习的潜能是成功实现由具体向抽象思维过渡的最佳手段。     

钢琴女孩的平常日子

我们的外教老师 “Hello!”瞧!外教老师在跟我们打招呼呢! 他好高啊!一身冲锋衣干净利索．头顶上莫名其妙地别个墨镜,看上去很酷。 不要被他的外表蒙骗了哟,他可不像看起来那样冷酷无情,给我们教课时,既像父亲一样慈祥可亲,又似大哥哥一般幽默可爱。     

情趣

这幅画,选了山林的一角,使得画面简洁,主体突出。小松鼠蓬松的大尾巴,毛茸茸的大耳朵,嘴巴胡须颇具质感,神态机灵,活泼可爱。小家伙在枝权上干啥呢？啊,在守护着累累硕果,享受丰收的喜悦。     

快乐体育在体育教学中的重要意义

快乐体育思想是时代的产物,是时代精神的反映,是与整个社会政治、经济、文化的发展、教育改革与发展及整个体育的改革和发展紧密联系的,是对当前体育教学中某些僵死、被动和缺少乐趣的反思。快乐体育的产生是对传统的师生观、教学观、理性观的变革,是深层的心理快感或成功感,是让学生在体育运动中体验到参与、理解、掌握和创新运动的乐趣．从而调动学生参加运动的自觉性和主动性。因此,在快乐体育的实践中,学生成了教学活动的主体,学习的主人,从而扩展了其体质、个性、能力发展的自由空间,“主动学习、愉快发展”就成为其方法论的主要特征。     

心理教育能力研究综述

心理教育能力是教师胜任心理健康教育工作的基本能力。心理教育能力的概念须以积极心理学的思想为指导,涵盖心理问题诊断、咨询和心理品质培养、潜能开发两个方面。目前相关研究将心理教育能力结构划分为动力因素、知识因素、操作因素、人格特质因素;将心理教育能力的发展分为四个阶段：初步形成阶段、继续教育初级阶段、继续教育提高阶段、继续教育高级阶段。针对以往的研究。未来心理教育能力的研究需关注心理教育能力评估工具的开发,对学科渗透的心理教育能力的研究,寻求理论研究指导心理教育能力教师培训实践之道。     

关于中医药科技期刊分级目录制定工作的实践与探索

为落实中央《关于深化改革 培育世界一流科技期刊的意见》,中华中医药学会按照中国科协的要求,作为第一批“分领域发布高质量期刊分级目录”的试点单位,开展了中医药领域期刊分级目录研究工作。本文从项目背景、项目实施过程、取得的成效,以及总结与下一步设想等方面,详细阐述了中医药科技期刊分级目录的编制情况,以期为其他科技期刊的分级目录制定提供参考。     

重组人促红细胞生成素与甲基泼尼松龙早期治疗大鼠脊髓挫伤的形态学研究

目的:比较重组人促红细胞生成素(recombinant human erythropoietin,rHuEPO)与甲基泼尼松龙(methylprednisolone,MP)早期治疗大鼠脊髓挫伤的形态学变化.方法:采用BenchmarkTM 颅脑损伤撞击器制备大鼠脊髓挫伤模型,损伤30 min后,rHuEPO组腹腔注射(ip)rHuEPO(5000 UI·kg-1·BW),MP组尾静脉注射(iv)甲泼尼龙琥珀酸钠(30 mg·kg-1·BW).采用Harris氏HE染色,Luxol固蓝染色,神经元核抗原(neuronal nuclei,NeuN)和胶质纤维酸性蛋白(glial fibrillary acidic protein,GFAP)免疫组织化学染色,观察损伤脊髓组织.结果:损伤1,3 d后,MP组挫伤中心及前、后3,5 mm处灰质前角神经元存活数量、残存髓鞘面积及抑制星形胶质细胞数均高于rHuEPO组.损伤14,28 d后,rHuEPO组挫伤中心及邻近部位囊腔区域面积和星形胶质细胞抑制率高于MP组.同时,rHuEPO组挫伤中心及前、后3,5 mm处灰质前角神经元存活数量、残余髓鞘面积均显著高于MP组(P<0.05).结论:30 mg·kg-1·BW MP早期治疗大鼠脊髓挫伤第一周能显著改善神经元存活、髓鞘脱失和星形胶质细胞增生.随着时间的延长,rHuEPO的长期疗效逐渐显著.     

肝囊肿外科治疗方法的比较与选择分析

通过对肝囊肿的发病机理进行分析,并探讨当前三种常见外科治疗方法的优缺点,对当前肝囊肿这一较为常见疾病的外科治疗方法选择进行深入地讨论.