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101.
日本民族是一个善于吸收外来文化的优秀民族。日本历史发展的每一个阶段,或称每个时代,都可以以其吸收外来文化的高潮来作标志。但是日本并没有走向全盘外来化的道路,而是一次次走上飞跃式发展的道路。中国和日本是一衣带水的邻邦,并且不止一次地面临着共同的历史命运。应该说日本的经验,对我们是具有借鉴意义的。 相似文献
102.
103.
2009年瑞士女排精英赛于6月9日-19日进行,参赛的球队包括巴西队、中国队、德国队、波兰队、古巴队、意大利队、日本队、荷兰队,经过11天的激烈角逐,以巴西女排问鼎,意大利女排屈居亚军,中国女排获得季军。 相似文献
104.
105.
106.
实现从电子稿到期刊印刷版和网络版的编排校一体化 总被引:4,自引:1,他引:3
探索了以编辑为主体的新型编排校一体化方法.结果表明:编辑人员使用Word为排版编辑软件,配合使用其他计算机应用技术,可以实现科技期刊的编排校一体化,高效率地完成高质量的印前文件和网络版文件. 相似文献
107.
一、白色在英汉语言文化中的差异性社会语言学家认为,语言与文化的关系紧密,语言不仅是文化的一部分,也是文化的载体和容器,同时,语言文化的影响和制约,反映文化。不同的语言反映了不同民族的特征,它不仅包含着该民族的历史和文化传统,而且蕴含着该民族特有的世界观、人生观、价值观和思维方式。 相似文献
108.
档案管理与情报信息基础教育具有密切联系,公安院校具有专业性,档案资源具有系统性和针对性.规范档案管理,强化基础教育,对于公安情报信息建设具有特别重要意义.新时期的国家安全稳定,要依托公安情报信息工作的支撑.提高情报信息研判能力,加快公安档案建设和公安信息化建设发展是当前公安工作的重点. 相似文献
110.
语文课程具有人文性与工具性相统一的基本特点,但现实教学中恰恰有人忽略这一点。为什么人文性得不到应有的重视,甚至被忽略呢?这值得我们去思考。语文课程的“人文性”其核心是“人文精神”,它的教育就是使人的思想更加健康,使人的品质更加高尚,使人的个性更加张扬。身为语文教师,我们在教学中该如何凸显语文学科的人文性呢? 相似文献