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本文针对我国信息市场的现状,分析了信息商品所处的营销环境;根据信息商品的特点,对信息商品的营销提几点建议。 相似文献
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运用比较学方法,就格斗性对抗、隔网对抗、同场对抗项群运动员的体能训练进行了对比研究,探讨了对抗类不同项群运动员的体能训练特征。 相似文献
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试论我国奥运项目市场开发的主要途径 总被引:1,自引:0,他引:1
我国奥运项目市场开发的主要途径包括门票、电视转播、标志特许、邮票、纪念品、赛场广告、彩票、旅游等方面,这些领域开发的好坏直接影响奥运项目的持续发展。 相似文献
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通过对13届CUBA男子全国16强和4强球队比赛技术统计的致胜因素进行分析,为新规则下教练员的训练和比赛提供参考。对13届CUBA联赛中争夺全国男子16强的32支球队的16场比赛及获得全国男子4强的4支球队的8场比赛技术统计数据进行统计分析,组间数据采用独立样本T检验,显著性水平为P<0.05。全国16强球队在2分球投中和进攻效率显著高于对手(p<0.01);抢断和助攻也显著高于对手(p<0.05);而失误则显著地低于对手(p<0.05)。全国4强球队在2分球投中显著高于对手(p<0.01);在后场篮板、助攻和进攻效率上也显著高于对手(p<0.05),而3分球投篮则显著低于对手(p<0.05)。在CUBA男子全国16强的争夺中,要想获得比赛的胜利,教练员须从攻防两端做起;在全国4强的比赛中,教练员更应当注重球队的团体配合、进攻能力的培养,应适当减少三分球出手次数,并注重后场篮板的保护。 相似文献
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本文就高等教育在我国人力资源强国建设中的作用,结合《纲要》的方针和目标战略等,总结出高等教育在人力资源开发方面承担的新任务。 相似文献
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以武汉体育学院2006版运动训练专业本科人才培养方案为参照,经过多学科专家多次论证并吸取兄弟院校的经验,从培养目标入手,以课程体系结构为突破口,对武汉体育学院运动训练专业课程建设方案进行了论证与探讨,目的是使运动训练专业更好适应社会和人才的发展要求,为我国高等院校运动训练专业课程改革提供思路。 相似文献
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一、立论基础 英语“拼读入门,阅读主导”教学模式发端于1985年,我们构建这一模式,是基于对以下问题的认识。 1.回顾1949年以来的外语教学史,我们在语种选择、课程设置、教学路子以及理论研究方面都走了弯路。原因之一是闭塞。1978年前我们对欧美已开始批评的听说法还用“听说领先,读写跟上”的“别号”加以传播。另一个原因是食洋不化。改革开放之后不同的外语教学理论涌了进来,我们只顾猎新求改,既脱离自己 相似文献