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在人类文明已进入二十一世纪的今天,双江县相当一部分布朗族的生活还处在社会主义初级阶段的最低层次。要想从根本上改变这一现状,使之享受现代文明,关键是大力发展教育,提高人口素质。本文在对双江县布朗族教育现状作深入调查研究的基础上,进行了系统科学地分析,并提出相应的对策,以加快其教育发展的进程。 相似文献
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通过对数学专业部分本科生学习态度、学习兴趣、学习焦虑、投入动机等非智力因素与数学考试成绩关系的问卷调查、统计和分析,其结果为:男、女生成绩和学习经验差异明显,女生优于男生.导致这种差异的原因除了智力因素的很小差异外,非智力因素对数学基础课成绩有较大的影响.其中学习兴趣、投入动机和学习态度与考试成绩成正相关,学习焦虑与考试成绩成负相关. 相似文献
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