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281.
长期以来,我国实行的是单一的国家课程体系,沿用一个课程计划、一套教学大纲、一套全国统编的教材,导致了“校校同课程,师师同教案,生生同书本”的局面,忽视了学生个体对客观世界的体验、感悟,从而导致学生缺乏创新精神和实践能力。为了克服上述弊端,1999年,第三次全国教育工作会议做出了“构建三级(国家、地方、学校)课程体系”的决策;2001年,教育部正式颁发了《基础教育课程改革纲要(试行)》,明确指出“改变课程管理过于集中的状况,实行国家、地方、学校三级课程管理,增强课程对地方、学校及学生的适应性”。我们学校从自身寻找突破口,通… 相似文献
282.
曹操,小字阿瞒.瞒,就是把事实真相遮掩起来.在《三国演义》中,他确实是一个瞒与骗的高手.瞒和骗,鲁迅称之为旧国民的劣根性,实为某些人的恶劣品质,不可学,应唾弃. 相似文献
283.
挂职锻炼是研究生社会实践的一种创新模式,它有利于培养研究生的综合素质,加强产学研政合作.文章在总结浙江大学研究生挂职锻炼十年探索经验的基础上,对新形势下进一步发展和完善这一实践模式作了较为深入的思考. 相似文献
284.
中学道德教育是师生双向行动过程,教育者对学生的影响,包括学校对学生提出的要求、内容,采取的方式方法等,要符合学生的心理活动规律和发展水平,从而促进其发展,提高教育的实效性。 相似文献
285.
近年来,在高考中现代阅读题的得分很不理想,要想在较短的时段内搞好这方面的训练,我们认为只要重视教材的依托作用,充分挖掘教材中的训练要素,以课本为例子反复训练,才能取得事半功倍的效果。 相似文献
286.
提高技校学生的综合素质,是一项应常抓不懈的系统工程,也是当前技工教育的一个重要课题,如何全面提高技校生的综合素质,适应社会对技术技能人才的需要呢?笔者提出以下观点: 相似文献
287.
寿庆华 《贵州教育学院学报》2004,15(2):60-61
基础教育课程改革倡导师生在教学中进行科学探究,让学生自行建构知识网络。根据这种理念,就原电池一节的教学设计了一种科学探究的教学模式。 相似文献
288.
《九年义务教育小学语文教学大纲(试用)》指出:作文,从一年级起就要注意培养观察、思维、表达能力;写话时可以利用拼音代替没学过的汉字。这就是说,一年级就要抓作文的起步训练。当然这种训练是作文的基础训练,主要是听话,说话、写话的训练;是通过游戏和活动让儿童动脑、动口、动手,玩中长智,培养儿童口头表达能力,逐步学会书面表达。我们主要抓了三个方面。 相似文献
289.
张昀华 《中小学图书情报世界》2006,(11):61-62
漫画作为一种图文并茂的文学形式。对广大青少年的阅读产生了巨大的影响。然而,日本漫画在中国的漫画市场占据绝对统治地位的同时。正悄悄地改变着中国年轻一代的价值观、审美观。面对现状.少年儿童图书馆应正确引导、必要监督. 相似文献
290.