提高初中英语写作的有效策略

英语写作在初中英语教学中是重点,但由于写作本身对学生的认知、思维,语言表达和组织能力要求比较高,使英语写作成为令教师和学生都很头疼的难点。本文结合初中英语写作教学实际,就如何提高初中生英语写作能力提出了一些行之有效的优化策略。     

关于乡村医生继续教育模式的初步研究

近年来,党和政府关注的重点逐渐转移到我国的“三农”问题上来,广大农村卫生人才的培养和基层农村的卫生事业也逐步得到了政府高度的重视.而作为农村基层卫生组织重要组成部分的乡村医生,则充当着广大农民健康保护者的重要职责.所以农村医疗卫生人才的培养成为了社会主义新农村建设的重要内容.而在黑龙江省“村村大学生计划”中的“乡村医生培养计划”已经成为“乡村医生”培养的重要途径,如何进一步完善乡村医生继续教育模式已成为高等医学院校人才培养的新课题.     

基于SWOT原理对我国田径竞技水平的现状及发展研究

探讨我国田径竞技水平研究的现状及总体趋势,分析其研究的共同点、切入点及其不足之处,为我国田径竞技水平的提高及发展研究提供一定的依据及理论参考。在参阅了一定量相关的文献资料并结合对比分析、逻辑分析以及SWOT原理分析等方法对资料进行了整理和深入的研究,着重分析目前我国田径竞技水平的优势、劣势、机遇和挑战等方面的构成因素,找出解决问题的措施以及利用现存的制度和经济上的优势殁机遇找出适合我国田径竞技发展的模式结构。     

欢乐的端午节

这里秀的都是小明友们的写话作品。本栏目欢迎来稿。来稿请寄:南京市湖南路1号A栋20楼《新语文学习》低年级版。邮编:210009。端午节到了,蚂蚁王国举行了划龙舟比赛。有三组进入了决赛,分别是叶子队、瓶子队、木头队。比赛开始了,运动员们个个都很紧张,它们把龙舟划得像箭一样快。一开始,叶子队划到了瓶子队和木头     

体质差异之谜

人和人之间为什么体质有很大的差异呢? 近年来人类遗传学家揭开了其中奥秘:关键在于酶的不同.     

过去分词用法拾掇

过去分词在初中英语教材中经常可见,其主要用法如下: 1.和 have/has或had连用,分别构成现在完成时和过去完成时。例如: I have just finished my homework.(我刚做完家庭作业。) When I got there,the train had already left.(我赶到那里时,火车已经开走 了。) 2.和 be的现在时形式(am,is,are)和过去时形式(was,were)连用,构成被动语态。例如:     

我在妈妈怀里睡

行板恬静、温柔、优美 尹~一勺.1.船)卜在大海序里睡2.鸟)匕粼廿林坏里睡星星在篮天怀里羊儿』红肠野坏里 尹奎蒸澎红酥鑫莽霉蒸哪哪尸二一尸目曰.叭细,:一 、<~~:奋止夕下卜盗,布娃娃睡睡里里怀怀亮床嫦娥在月猫咪在软睡睡C乡2皿三汾了/.dim}彭又少一斌“‘{‘”‘心{”’}袭类的揉墨暮}姆f姆}力肠教.户...1森醚夔习李环浮毛丰丰三三塞三丰聋羌{习三主书寻幸矛三牟润二、-少一子砂创‘、之二侧二产吐乡下1讲口月.‘我在万勺尸口寸、一母.}力。收..}}}}(卿如致至磷摆纷末豁才年三丰丰斗三李熟捧三三刘姜斗奉三三翠导,可二丈通鱼.乡:】戴_f…     

一毛不拔

有时候有个富翁，大家都叫他六叔。 有一次，他弟弟来跟他借钱。