高校新生班级管理中个性教育初探

个性教育是素质教育的重要内容。高校新生处于发展个性的良好时机。班级管理是实施个性 教育的重要环节。在班级管理中必须树立适合个性发展的人才评价观念,为个性发展营造合适的氛围,并采取 具体有力的措施,促进学生的个性充分发展。     

高校思政类图书的社会价值探究

高校思政类图书的出版必须紧密结合高校教学实际,科学选取内容,才能更好地彰显自身的社会价值。本文通过研究《网络时代的高校思想政治教育——地方院校德育研究》（第6辑）一书,对网络时代高校思想政治教育的路径、方法以及高校思政类图书如何凸显自身的社会价值进行了探索。     

加强物理思想教学,注重动手能力培养

学生对物理实质认识不够和动手能力差是导致工科物理实验教学效果欠佳的主要原因,文章介绍在实验教学过程中强化物理思想教育和培养学生动手能力的一些做法。     

语言:让历史课堂充满魅力——谈历史课堂语言应遵循的原则

要确保教学质量,让历史课堂充满魅力就要不断提高教师的语言素养,笔者认为教师的课堂语言应遵循以下几个原则:科学性和准确性、逻辑性和精炼性、生动性的情感性、通俗性和时代性。     

生理学实验CAI课件的设计与应用

介绍了生物学计算机模拟实验CAI课件的性能与操作程序，以及该课件在生理学实验教学中所起的作用。     

用系统观组织物理实验课程教学

提出用系统观去组织物理实验课程教学，并阐明了具体的实施方法。     

在全国教科文卫体系统工会创先争优建功立业经验交流会上的讲话

今天,中国教科文卫体工会召开全国教科文卫体系统工会创先争优建功立业经验交流会,总结交流“十一五”期间开展建功立业活动的成绩和经验,研究部署“十二五”期间创先争优建功立业工作,这对于进一步团结动员教科文卫体各行业广大职工为实现“十二五”规划目标任务贡献智慧和力量,具有十分重要的意义。     

教育决策中的哲学问题

进行教育决策离不开马克思主义哲学的指导。本文仅就教育决策中几个主要的哲学问题作一番分析。一、教育决策与规律规律是人们使用甚多的一个概念人们对它的认识,有两点十分明确:其一,它是客观的,是不以人的主观意志为转移的;其二,它指的是事物内部的、本质的、必然的联系,符合规律的东西不论人们是否愿意,都必然会出现。对规律的应用性理解是,无论做什么事都必须符合规律,按规律办事才能成功,否则就会失败。用这种认识理解教育决策,无疑要求每一个教育决策者在决策时,必须符合教育规律,只有符合教育规律的决策才称得上是科学的;违反教育规律的决策,只能来带失误。     

教育决策智囊的功能

现代教育决策智囊对于教育的科学决策起着越来越重要的作用,因此,我们对它的功能进行研究,这对于促进教育决策的科学化,提高教育管理水平,推动我国教育事业的发展是有重要意义的。所谓教育决策智囊,是指这样一些机构或个人,它是以提供咨询或主动建议为手段,将其知识、经验和才智用于决策研究工作,用输出智力成果的形式为教育决策者服务,其活动的根本目的,是协助教育决策者提高教育决策的质量,防止或减少可能出现的决策失误,避免重大的损失,以取得最好的成效。它之所以能够起到这么重火的作用,这主要在于它本身具有一定的功能。根据社会教育决策的需要,高质量的教育决策智囊,一般应具有这样一些功能:     

用历史知识培育祖国花朵

从下学期起,我们小学要开设历史常识课了。“文化革命”以前,小学是有历史课的,停了十多年,现在重新恢复,困难不少。师资、教学方法、以及教学参考资料等问题,都需要研究解决。但是首先需解决的是如何正确认识小学开设历史常识课的重要性和必