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981.
魏嫒梅 《辽宁教育行政学院学报》2010,27(7)
几十年以来,语言学界对"凯旋归来"一类意义上存在冗余现象的语言单住的规范问题,进行了较为全面的探讨,取得了比较丰硕的研究成果.在此基础上,可以从语言的社会发展、语言的羡余机制等方面,阐释"凯旋归来"类词语的研究现状. 相似文献
982.
在教育改革日渐深入的今天。新一轮课程改革突如了课程在情感态度价值观培养上的作用.突出了体验的重大意义,突出了课程在师生互动链条上的过程价值。这三个“突出”实则是“人本思想—生本思想”的伟大回归,是素质教育纵深发展的具体表现。因此,在日常教育教学实践过程中把握好“情感、体验、过程”这三个要素。 相似文献
983.
984.
在品德教学中,适时、合理地运用多媒体,能提供丰富的教学资源,创设生动、逼真的情境,为孩子们接受教育、增长知识、开阔视野、启迪思想创造更加有利的条件.提高品德课堂运用多媒体的有效性,我们着重进行了激活思维、回归生活、深化认识、情感内化等方面的探索,取得了较好效果. 相似文献
985.
首先,要注意唤起学生的主体参与意识,关键在于要给学生以动力刺激。小学社会教材是以素质教育为指导进行编排的,给学生提供了充分的动脑、动口、动手的机会,为教学中学生的“主体参与”提供了便利的内容和方式。其次,学生要学会学习。让学生自己学习提出问题,个别讨论,查找资料,解决问题,这就会使一节说教课变成学习探讨课,从而激发学生学习兴趣。再次,要使学生成为具有创新和批判精神的学习者。这就要求给学生提供一种能对已有心理能力提出挑战的学习环境。这 相似文献
986.
倪海青 《绍兴文理学院学报(教育版)》2006,(2)
本文从学习型图书馆和学习型城市的内涵特征出发,阐述了在向信息化和知识化迈进的过程中,政府要致力于学习型城市这种崭新模式的建设,打造一种全社会终身学习的风气和环境,作为构筑学习型城市的基础,图书馆要有历史责任感,要重树图书馆意识,要搞好书架子工程,要培养更多具有信息素质的读者。 相似文献
987.
988.
989.
990.