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倪春燕 《中学语文(读写新空间)》2023,(5):88-89
设计高中语文“主题阅读”活动时,教师要有意识地对接文化观培养目标,要符合学生阅读学习基本要求,要与学科核心素养培养高度契合。“主题阅读”与文化观对接,这是语文学科教学的自然选择,但其应用价值极为广泛,教师需要做创新设计和组织。 相似文献
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通过分析采煤机导向滑靴导向槽平面的失效形式与危害,阐述了采煤机导向滑靴导向槽部位优化改进的切入点和方案。 相似文献
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SSH架构是目前软件开发比较流行的系统框架之一。本文针对传统软件开发效率低、开发成本高、存在大量手工编码的问题,提出了基于SSH架构的代码构建自动化,介绍了SSH架构和代码生成技术,设计出基于模板的代码生成器,数据模型由PowerDesigner构建,并结合自定义的模板实现代码构建自动化,从而达到快生成原型系统。 相似文献
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灌木林作为一种宝贵的生物资源,具有非常重要的生态地位,在各个地区的林业发展过程中发挥着重要作用。本文围绕泽库县灌木林保护的实际情况,首先对保护灌木林区的重要性进行简要分析,又阐述了该地区灌木林的发展现状及其面临的问题,并提出了对泽库县灌木林区的保护对策,以促进该地区林业的快速发展。 相似文献
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为了增强体育后进生对挫折的正确认识,尝试在体育课堂教学中开展挫折教育,增强学生尤其是后进生的心理耐挫力,提高挫折自我排解能力。 相似文献
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执教全日制聋校实验教材第十五册十七课《滥竽充数》最后一课时,在总结全的时候我问学生:“学完了课,你们有什么收获和感受?”学生纷纷举手,争着回答。[第一段] 相似文献
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“兴趣是最好l的老师”,兴趣是诱发学生强烈求知欲的动力源泉。对学习有兴趣的学生会自觉地、持续地钻研知识.从中感受到学习的乐趣和成功感。那么,如何有效地激发、提高、稳定和强化学生的学习兴趣呢2以下是本人在教学实践中的一点肤浅的体会。 相似文献
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