天使断翅

天使断了翅膀坠落人间她润色了歌唱家的嗓子使她声若天籁她点化了舞蹈家的足尖使她轻盈若飞她抚摸过雕刻家的双手使他精品叠出终于有一天她悲伤地发现录音设备修饰了歌唱家的歌声数码技术模拟了舞蹈家的舞姿精密机械复制了雕刻家的作品—人们不再需要夭赋和灵感她装上翅膀飞回天堂天使断翅@倪晓君$上海奉贤中学     

一种先进的教学方法论——蔡澄清点拨教学思想探微

谈起“点拨”,人们并无多少新奇与神秘。然而,像蔡澄清老师这样,对点拨进行长期、系统的研究,并取得了丰硕的研究成果,就显得十分可贵而难能了。请看: 1982年,蔡老师第一次明确提出“重在点拨”的教学思想,十余年来已发表了20多篇专题论文,其中,既有精当深刻的理论概括,也有精彩生动的实践运用,构建起一个颇为可观的点拨教学体系,令人赞叹不已…… 1988年10月,蔡老师为使“点拨”研究更为深入系统,遂精心拟定了一份《关于语文教学“点拨法”的研究》计划。这个计划包括“宏观”与“微观”研究两大方面近40个课题,除了原合作者陈军之外,又吸引、带动了孔立新、汤国来等一批青年教师的共同研究。这些青年教师不仅与蔡老师合撰研究论文,而且还单独发表点拨教学心得,从而在安徽这个经济较为落后的地区,创设了一个独具特色的语文点拨教学的研究氛围,产生了广泛的影响……因此,我们完全可以说,点拨,是蔡老师的一项孜孜以求的宏伟事业;蔡老师,是点拨这个跨世纪的系统工程中首屈一指的风流人物。正如蔡老师在一篇文章中所     

让孩子们都有幸福的童年——上海一师附小的愉快教育

8月中旬,上海一师附小校长倪谷音同志给银川地区中小学教师作了关于该校进行愉快教育实验的报告,报告受到普遍欢迎.为了宣传、推广愉快教育,现将倪校长的报告略加整理发表于下.     

兴趣是学习的最好的老师

一、积极地培养学生的学习兴趣，是提高教学质量学习质量的好办法。我的做法是：注重运用启发、吸引学生趣味语言。谚语谚语是人们对自然环境长期观察体会的智慧结晶，运用得当，能激起学生强烈的求知欲和好奇心。在教“地下水”一节时，我运用谚语“井水不犯河水”来问学生：“井水真的不犯河水吗？”让学生思考，学生带着悬念听课，随着讲解分析，学生听得津津，弄清了井水是犯河水的。这样的教学效果学生感觉比较好。顺口溜朗朗上口的顺中溜，新颖有趣、学生喜闻乐见。在讲华北平原盐城地与灌溉的关系时，我引用了当地农民流传的顺口溜“…     

煤矿井下超磁分离净化水处理系统节能效益分析

采用煤矿井下磁分离净化水处理技术实现悬浮物与水的分离,达到矿井水净化的目的。结果表明:井下磁分离净化水处理系统与地面水处理系统相比,工程实施后平均节电0.043kWh/(t·hm),节能率9.39%～10.26%。应用井下矿井水超磁分离净化工艺,降低矿井主排水系统工序能耗和处理费用,实现矿井水达标排放,水资源综合利用等目的。     

一個嚴重失職的校長

余世父、倪澤二同志所調查的江安三中副校長黃甫左的錯誤行為,當地教育行政部門應認真處理;如已處理,請將處理情況及結果寄給本刊。     

对高校学生学籍管理的再认识

对高校学生学籍管理的再认识徐光旭，孙新华，倪培芝学籍管理是高校教务管理的重要组成部分，为了贯彻执行党的教育方针，培养又红又专的人才，必须加强高校学生的学籍管理，以保证学校正常教学秩序的建立和促进教学质量的提高。为达此目的，有必要以系统论为指导，对学生...     

青春之歌

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国际体系解构分析:结构、变迁与动力

当代西方国际体系理论纷繁复杂,学派众多,给人们理解国际体系这一概念造成了困难。本文提取了西方国际体系理论研究的不同观点,从国际体系的多侧面来解析这一概念,选取了国际体系的形成、结构形态、变化模式、稳定机制与变迁动力等几个变量进行了解构分析比较。